Значение первой и каждой буквы в имени человека и их влияние на характер, судьбу: описание, трактовка
Что означают буквы в имени человека?
Имена людей — это непросто красивое слово. Буквы в именах, как и числа имеют магическую тайну. Со времен античности, именам придавали большой смысл. Люди уверены, что имя оказывает на жизнь человека большое воздействие. Узнав их значение, вы сможете разгадать тайну своего имени
Значение букв в имени: что представляет собой имя?
Буквы в каждом имени влияют на характер каждой личности и развивают ее, либо наоборот. Буквы содержат личный смысловой и эмоциональный оттенок. Каждая из них настраивает человека по своему, помогая открывать в нем всевозможные качества. Привыкая к имени, человек настраивает импульсы своего «я» на свое имя.
Поменять собственную судьбу, интересы и пристрастия человек может направив крепкие стороны своего имени в нужное русло. Вследствие этого к выбору имени для ребенка люди относятся довольно трепетно.
Чтобы назвать ребенка узнайте, что значат буквы в имени?
История происхождения имен.
Имена, это не просто слова как видится на первый взгляд. Люди до сих пор думают, что имена, такие как Маша (Мария) или же Ваня (Иван) считаются 100% русскими именами. Это все не так, как и множество других, эти имена появились у нас придя к нам от народов и языков иностранного происхождения. Имена, которые мы часто используем в жизни имеют скандинавские, еврейские, греческие и иные корни происхождения.
Никита, Леша, Женя, такие имена мы считаем русского происхождения, потому, что их часто употребляют в фольклоре, но нет, эти имена имеют иностранное происхождение.
В наши дни ученые выявили, что люди, которые имеют необычные или странные имена чаще страдают психическими расстройствами. Поэтому прежде чем называть малыша, узнайте, что это за имя, что оно означает и какие корни имеет. Дав ребенку определенное имя вы уже наделяете его определенными свойствами.
Значение букв в имени: влияние на характер и судьбу
Буква в имени сильно воздействует на нрав человека если оно начинается на нее, а к концу имени ее смысл слабеет. Так же нужно принять во внимание, если она повторяется в имени несколько раз, значит она усиливает свое значение.
Толкование букв в имени:
- А: Это знак начала, любовь к комфорту. Имя с такой буквой — это имя фаворита по жизни. Такие люди деятельны во многом, довольно трудолюбивы, но лишь только в той сфере, которую они сами для себя выберут. Чье имя начинается на самую первую букву алфавита всегда будет нацелен на выполнение поставленных задач. Рутина в жизни не для него.
- Б: Стабильность и стремление к богатой жизни, способность добиваться целей. Такая согласная вносит в имя жажду адреналина и острых ощущений. Когда имя начинается на такую букву, то такому человеку очень трудно выстроить личные отношения, даже если он любит искренно. Коммерческая жила — сильная сторона человека с подобной буквой.
- В: Общительные люди, любят экстрим. Такая согласная буква в имени вынуждает планировать собственную жизнь, а лишь только затем добиваться исполнения своих желаний и фантазий. Только такие люди не расположены к карьерному росту. Такой человек оптимист всегда и во всем. Способные в творческой сфере. Они не умеют обманывать, и любят одного единственного человека всю жизнь.
- Г: Влечение к безукоризненности, влечение к жертвенности ради близких людей и ради достижения поставленных задач, желание познавать, внимательность к мелочи, честность, зависимость к мнению окружающих. Такой человек не желает вступать в брак. Фантазер в любви. Данная буква отличает человека брезгливостью. Человек с такой буквы может обладать экстрасенсорными способностями.
- Д: Размышление, обдумывание перед началом какого-либо дела, готовность всегда помогать, иногда присущи капризность. Личность с буквой Д в имени храбрая и обаятельная, семья всегда на первом месте. Бывает жестокой. Если допустит в чем-то ошибку, всегда ждет за это наказание. Романтик в отношениях и фантазер в сексе.
- Е: Необходимость в общении и высказывании своих мыслей, дальновидный, временами болтливый человек. Данная буква в имени дает человеку две особенности: влечение к власти и бесхитростность. Напористо достигают желаемого, не любят одиночество. Покорить такого человека не очень легко, так как они любят независимость. Стремятся к самовыражению и очень проницательны. Богатство внутреннего мира и гармония позволяет такому человеку жить насыщенной и красивой жизнью.
- Ж: Напористый и удачливый по жизни тот, в чьем имени есть буква Ж. Несмотря ни на что добиваются успехов во всем, за чтобы не взялись. Мнение окружающих для них очень важно, можно сказать, что даже зависят от него. Очень честный и преданный, ждет того же от своего партнера и окружающих его людей. Заботясь о людях, такой человек пытается окружить их опекой. Присущи небольшая мелочность, но внутренний мир у них богатый, жить любят в гармонии.
- З: Замечательное воображение, чуткая проницательность и стремление огородить себя от всего происходящего и находиться в собственном небольшом мире, недоступном другим. Требователен к окружающим и к себе самому. Люди с буквой З в имени не могут быть с одним и тем же партнером долго, но в браке будут верные своему супругу/супруге. Такого человек будет успешен в технических профессиях.
- И: Энергичные и деловые особы. Обладают любовью к искусству. Умеют выстроить вокруг себя гармоничные отношения, какие комфортны именно им, романтичная натура. Обладают отменным чувством юмора и иронии. Человек очень честный и прямолинейный, но это не всегда выходит ему достоинством, ведь высказав что-то человеку напрямую можно и обидеть.
- К: Имя с буквой К делает личность очень загадочной. Она умеет хранить секреты и обладает выносливостью. Скрытный, загадочный, тактичный и проницательный по натуре человек. Обладает хорошими манерами и бешеной сексуальностью. Всегда добивается своего, чего бы это не стоило.
- Л: Тонкая натура, умеет видеть красоту и создавать ее, обладает художественными способностями, артистичны. Такие люди умеют любить и быть любимыми, всегда готовы поделиться со своим партнером советом или опытом. Занимательный, компанейский человек. Потерпев неудачу могут заедать свою проблему либо склонятся до пьянства. Такой человек может работать в любой профессии, если конечно его заинтересует сфера деятельности.
- М: Умение урегулировать сложные ситуации, любовь к природе и уюту, желание посетить много мест и все попробовать на себе самом. Заботливы и всегда стараются оказать помощь людям. У них горячее сердце и чарующая улыбка. Застенчивы и плохо сходятся с людьми. Любят тихую и спокойную жизнь, в которой огромное значение уделяет гармонии и в работе ценят то же самое.
- Н: Острый ум, выносливость, чрезмерная внимательность к личному самочувствию, неуступчивы, интересно духовное и физическое развитие, не любовь к монотонному и скучному труду. Станут отличными родителями. От второй половины требуют дружескую поддержку.
- О: Отличная интуиция, умение распоряжаться финансами как своими, так и чужими. Такая буква хранит в себе упорство и добросердечность, энергичность и отзывчивость. Также буква делает человека упрямым, и это поможет ему добиться невероятных успехов в карьере. Человек с такой буквой живет в своем созданном мире и порой его очень трудно разгадать. Однолюбы и консерваторы в отношениях.
- П: Педантизм и опрятность, развитое воображение полное мыслями и идеями. Человек озабочен о том, что о нем подумают в окружении, щепетильность и бережливость во всем. Личный внешний вид очень заботит человека с буквой П в имени. Отличительная черта — самоутверждение в обществе и непродуманный риск. Тяга к секретам, азарт и желание заполучить чужого партнера.
- Р: Дальновидность, присутствует способность к занятию ремеслом, умение вдумываться в суть, самоуверенность, смелость, временами непродуманные проступки и авантюрность. Верность данному своему слову, а также выбранному делу — это их особая черта. Зачастую решительны и грубы. Такие люди уступчивые, но всему есть предел, могут и сорваться на ровном месте. Спутника для жизни им лучше искать из собственных приятелей, так они смогут избежать семейных, домашних проблем.
- С: Влечение к наслаждениям, способность выделяться из толпы и добиться благополучия в жизни. Отличный сотрудник на работе, обладает аналитическим складом ума, бывает раздражителен, присутствует предрасположенность к властности. Могут быть слишком сентиментальны в отношениях и долго быть в поиске партнера. Блеск — вот что оставляет после себя человек с буквой С в имени.
- Т: Люди с буквой Т в имени всесторонне развиты, могут хорошо владеть собой, физически развиты. Транжиры в финансовом плане. Никогда не откажут если к ним обратятся с просьбой, помогут чем смогут. Чувство сопереживания близким людям у них в крови. С выбором спутника жизни не спешат, в брак вступают лишь после того, как взвесят все «за» и «против». Полны идей и жизнерадостны, друзьям никогда не будет скучно с такими людьми.
- У: С одной стороны гласная У вносит в нрав человека хитрость, а именно, умение отлично скрывать свои намерения, с другой стороны — человек филантроп. Любители свободы, и чтобы ее не потерять часто меняют партнеров. Благополучие, вот цель таких людей.
- Ф: Данная буква алфавита в имени делает человека дружелюбным и стойким в различных ситуациях. Он отстоит свои интересы в обществе. В отношениях у таких людей не все складно, потому, что они привыкли больше получать, нежели давать, постоянные выяснения отношений, примирения и снова скандалы, вот что за этим следует. Имеют привычку приврать и внести в информацию ложь, но для блага, чтобы сделать людей счастливыми.
- Х: Очень чуткий человек. Владеет хорошими манерами и строгим воспитанием. Материалист по своей природе. Привязанность к кому-либо охотно демонстрирует в виде подарков, так как боится потерять его, пытается удержать. Уважает чужое мнение, стремится добиться авторитета в своем окружении, любитель независимой жизни.
- Ц: Лидерскими свойствами наделяет человека буква Ц в имени. Он не выносит нахождения в одиночестве. Амбиции, временами без причины, предрасположенность к заносчивости и высокомерию, верность традициям, строгость. Человек — мечтатель и романтик. Ему близка деспотичность и упрямое поведение. «Под каблуком» всю жизнь будет жить спутник такого человека.
- Ч: Сильная связь с близкими отличает от всех человека, у которого в имени есть буква Ч. Такие люди целеустремленны и терпеливы, неторопливо и постепенно добиваются всего, чего только пожелают. Они помогают находящимся вокруг бескорыстно, только из добрых побуждений. В любви хотят от партнера тепла и заботы, чтобы можно было спокойно провести вечер под пледом и с горячим шоколадом.
- Ш: Человек хладнокровен, стрессоустойчив, не поддается панике, сохраняет ясность ума, мечтательный, Бывает в депрессии из-за того, что ему кажется, что он живет не своей жизнью. Заведет семью лишь с таким же, как и он сам.
- Э: Своих целей достигнет выбрав при этом быстрый и верный путь. Склонен к сильному любопытству. Человек с такой буквой в имении предрасположен на страстную любовь. Надежный семьянин. Может стать руководителем.
- Ю: Такая буква в имени делает человека романтической натурой. Наделяет стремлением добиваться правды всегда и во всем, способностью на жестокие поступки. Обворожительный и неотразимый человек. К любви походят настороженно, т.к. боятся перемен. Они прекрасные организаторы и добьются фурора в любой профессии.
- Я: Хорошие умственные способности, разумность, самодостаточность. Человек с буквой Я в имени, имеет и скрывает много тайн. Страстная натура в любви с огромной сексуальной фантазией, любит ролевые игры. Любитель острить. Собственные переживания и мысли доставляют такому человеку наслаждение.
Видео: Значение букв в имени
Значение букв в имени – Психолог
По буквам в имени можно кратко охарактеризовать человека, и кое-что сказать о его способностях. Буквы так же влияют на его характер. При расшифровке имени в первую очередь учитывается заглавная буква. Именно она определяет ведущие качества человека. Кроме того, важно количество одинаковых букв.
Причем как в имени, так и в фамилии. Важно также порядковый номер буквы в имени. Давайте рассмотрим, какое значение имеет каждая буква.
Буква А
Эта буква считается символом проявления самостоятельности, чистоты и ясности. Букве А свойственна сила и лидерство. Так же считается, что этой букве свойственно стремление всегда быть во всем первым. Она означает, что таких людей не нужно заставлять трудиться, ведь они сами по себе не могут жить без труда.
Буква Б
Эту букву в имени связывают с упрямством и с упорством. Человек, с такой буквой, обычно сам себе на уме. Если же с этой буквы начинается имя или она входит в ударный слог, то это считается признаком большой самостоятельности. Она так же значит потребность человека в острых ощущениях.
Буква В
Эту букву связывают с противоречиями. Людей с такой буквой, возможно, ждет отход от истины к заблуждению. Кроме того, они бывает, находятся в вечном поиске. Эту букву связывают с коммуникабельностью и способностью к творчеству.
Буква Г
Эта буква дает жизни человека непредсказуемость и неожиданность. Люди, в чьих именах имеется эта буква, любят рисковать и искать нестандартные пути. Кроме того, такие люди стремятся к знаниям, а так же делать все добросовестно.
Буква Д
Эту букву связывают с красотой, парадностью, но в то же время с замкнутостью и ограниченностью. Иногда доходит даже до бахвальства. Эти люди всегда подумают, прежде чем начать действовать. Кроме того, они всегда готовы помочь, но иногда бывают капризны.
Буква Е
Эта буква считается символом естественности и гибкости. Если эта буква является ударной, то эти люди всегда могут расположить к себе других людей. Кроме того, она придает обаяние и простоту. Правда если эта буква находится в конце слова, то такая простота, кажется хуже воровства.
Буква Ё
Если эта буква есть в имени, то считается, что она наделяет человека грубостью, которая прикрывается внешней утонченностью. Кроме того, она означает нетерпимость и жестокость, но при этом человек умеет себя контролировать.
Буква Ж
Эта буква придает людям стремление к значимости и придает страстности. Иногда они даже преувеличивают собственное значение. Такие личности могут стремиться к лидерству, но этого добиваются путем подавления других. Иногда они чересчур беспардонны.
Буква З
Эта буква в имени говорит о пессимизме и большой напряженности. Иногда эти люди чувствуют, что находятся под чьим-то пристальным вниманием. Помимо э того, у таких людей хорошая интуиция и довольно богатое воображение. В зависимости от других букв в имени, они могут пилить либо сами себя, либо других.
Буква И
Эта буква связана с поиском цели и самоотверженность. Эти люди стремятся к своим идеалам и к уединению. Хотя иногда они могут быть холодны и отчуждены. Вообще люди с этой буквой в имени нередко добрые и миролюбивые, и они знают всему цену в этой жизни.
Буква Й
Буква Й в имени говорит о неполноте и чуждости. Люди с этой буквой часто не умеют контактировать с людьми. Иногда эта буква может провоцировать сильные приступы страха за свое благополучие и своих дел. Причем зачастую этот страх просто не обоснован.
Буква К
Такая буква указывает на большую твердость. Эти люди приспособлены к жизни и вообще эта буква связана с четкостью. Иногда у этих людей не может быть своих идеалов, и они могут быть слишком мелочны.
Буква Л
Эта буква дает людям любовь ко всему красивому, они верны в любви и способны вызвать к себе расположение. Кроме того, они
умею подстраиваться под других людей. Этим людям также характерно стремление поделится своими ощущениями и знаниями со своим партером.
Буква М
Эта буква дает большую внутреннюю силу. Иногда они упрямы, заботливы и в то же время застенчивы. Они так же зачастую довольно мягкие, но иногда за этой мягкостью скрывается внутренняя угроза и жестокость. Кроме того, люди с такой буквой в своем имени стремятся сами везде побывать и все попробовать.
Буква Н
Эта буква приносит в характер отрицание и сомнение. Вообще эта буква считается знаком протеста. Эту буква дает людям силы не воспринимать все без разбора. Они интересуются здоровьем и обладают достаточно острым критическим умом.
Буква О
Эта буква приносит людям раскрепощенность и жизнерадостность. Эти люди довольно открыты, но в то же время бывают переменчивы. Кроме того, эти люди умеют обращаться с деньгами. Для них также характерна богатая интуиция, которая помогает выявить уготованную им цель.
Буква П
Эта буква имеет связь с переменами и оценкой. Если в имени есть данная буква, то это обычно указывает на то, что эти люди могут починиться обстоятельствам, но до определенного времени. У этих людей в голове всегда полно идей. Кроме того, таким людям свойственно задать себе цель и добиваться её.
Буква Р
Люди, которые имеют эту букву в имени, обладают большой силой и храбростью, но также им свойственна небрежность. Этим людям можно верить, они верны своему слову. Вообще этих личностей сложно обмануть видимостью. Они всегда стремятся действовать. Если этот человек чем-то увлечется, то может даже пойти на глупый риск.
Буква С
Люди с этой буквой в имени, часто в зависимости от обстоятельств, меняют свои поставленные цели. Кроме того, эта буква означает здравый смысл. Если человек имеет эту букву в имени, то это считается признаком властности и капризности. Эти люди стремятся к материальной обеспеченности и прочному положению.
Буква Т
Эта буква дает человеку настырность. Эти людям требовательны к себе и к другим. Хотя иногда могут быть неуверенны в себе и отличаться тупостью. При этом этот человек является творческой личностью. Они всегда стремятся отыскать во всем правду. Кроме того, эти люди любят разнообразие в мелочах.
Буква У
Эта буква дает человеку активное воображение. Он всегда стремится подняться на высший духовный уровень. Из-за того, что они за все переживают, то могут становиться филантропами. Эта буква говорит человеку, что не все стоит делать достоянием общественности. Кроме того, они умело скрывают свою истинную цель.
Буква Ф
Эта буква дает человеку брюзгливость и недовольство. Люди с этой буковой в имени часто в чем-то сомневаются. Кроме того, этим людям нужно быть в центре внимания, но при этом они дружелюбны. Такие люди ради благих намерений могут решиться даже на ложь. Они любят делать других людей счастливыми.
Буква Х
Эта буква дает характеру человека неприятность и отсутствие напора. Хотя иногда эти люди бывают чересчур мрачны. Кроме того, они всегда стремятся всегда добиться в жизни своими собственными силами. Так же стоит отметить, что эти люди сильно чувствительны к тому, что о них говорят другие.
Буква Ц
Эта буква дает человеку умение подстраиваться под других людей. Вообще эту букву связывают с систематизацией, трезвостью, деловитостью и коммерцией. Кроме того, они иногда слишком заносчивы и самомнительные. Хотя если сложиться тяжелая ситуация в жизни, то представляют собой олицетворение на лучшее.
Буква Ч
Эта буква дает способность постепенно, но уверенно добиваться своей цели. Эти люди стремятся оказывать помощь своим близким. Причем делают они это бескорыстно.
Буква Ш
Этим люди характерна внимательность к жизни. Кроме того, считается, что это потенциальные неформальные лидеры. Эти люди способны оценивать ситуацию даже по небольшому намеку. Они достаточно скромны и предпочитают устраивать свою жизнь по-тихому.
Буква Щ
Эта буква наделяет человека щедростью и великодушием. Иногда они могут вымещать на других свои недостатки. Кроме того, эти люди способны к проникновению и стремятся вперед.
Буква Ъ
Люди с этой буквой обычно мягки. В отношениях они умеют сгладить неровные углы. Если партнер будет более волевым, то это может привести к становлению рабом.
Буква Ы
Эта буква дает человеку чувство сопричастности. При этом они всегда стремятся к справедливости. Ради справедливости они способны на любые действия.
Буква Ь
Эти люди умеют разделять и классифицировать.
Даже если в целом человек уверен в себе, мягкий знак может вселять уверенность.
Буква Э
Эта буква дает человеку обаяние, вычурность и хитрость. Эти люди имеют способность видеть людей насквозь. Кроме того, им характерно любопытство, а иногда излишняя пронырливость.
Буква Ю
Буква в имени дает гибкость мышления. При этом они стремятся к истине и отличаются целеустремленностью. Они даже способны жертвовать собой ради других. Хотя иногда такие люди способны к довольно жестоким поступкам.
Буква Я
Люди с буквой «Я» в имени являются лидерами не по силе, а по уму. Эти люди умеют организовать других людей. При этом у них имеется чувство собственного достоинства. Они всегда хотят добиваться уважение и любовь окружающих.
Магическое значение букв в имени / StatusName
Сегодня история знает достаточно большое количество алфавитов, которые были созданы во времена распространения масонства в XVII-XVIII веках. Именно они в большей степени скрывают в себе эзотерический смысл. Интересно, что исследователи заметили закономерность: некоторые буквы таких алфавитов по характеру написания или звучанию напоминали кириллические.
Древняя магия гласит, что каждая буква несет в себе особую информацию, которая влияет на жизнь человека. Изменив изначальный код можно запустить необратимые процессы перемен в жизни человека. Разные народы пользуются своими алфавитами, однако нередко характерные имена для одного народа «кочуют» в другой. Переменится ли при этом их сакральный смысл?
Что значат буквы в имени
Еще во времена графа Алессандро Калиостро в XVIII веке было доказано влияние букв на жизнь человека и их магический смысл. Значение букв в магии крайне велико, первыми, кто исследовал их влияние на жизнь, были язычники. Сегодня их познания тесно связанны с системой греческого письма. Алфавит и сегодня считается эзотериками особой магической формулой, которая имеет свои законы.
Интересный факт. В древние времена сведения об особой силе и значении каждой буквы алфавита распространилось по всей Европе. Тогда же рядом с латиницей, которая и использовалась европейцами, существовал и греческий алфавит. Уловив особую взаимосвязь между этими двумя алфавитами, и веря, что расшифровка имени по буквам обладает особым смыслом, они соединили два совершенно разные письма и создали усовершенствованную латиницу, где некоторые элементы были позаимствованные именно из греческого писания.
Нумерологи и маги сегодня пришли к общему выводу о том, что значение любой буквы имени крайне важно и обязательно при характеристике имени нужно учитывать степень их влияния друг на друга. Они выделяют некоторые особенности расшифровки значений букв в именах:
- в именах играют наибольшую роль первые семь букв, остальные обладают достаточно слабым влиянием. Число букв имени имеет значение лишь в том случае, когда высчитывается его код, который поможет охарактеризовать человека в целом;
- трактовать буквы можно как в полных именах, так и в их сокращенных вариантах, которые употребляются людьми ежедневно. Их можно сопоставлять и делать общие характеристики;
- первая буква имени – самая важная, она определяет характеристику и энергетику человека в целом • последняя буква имени всегда будет ослаблять ту букву в имени, которая повторяется. К примеру, если говорить об имени Константин, то последняя «н» ослабляет третью «н», полностью нейтрализуя ее значение. Это не относится к тем именам, которые начинаются и оканчиваются одной и той же буквой.
Важна ли первая буква имени
Некоторые до сих пор недооценивают значение букв в имени, особенно если это касается самой главной из них – первой. Именно она и определяет первые стремления человека в жизни, первые направления деятельности, его склонности и способ мышления.
Также в такой букве скрыт сакральный смысл, содержится особая первая задача человека в жизни, разрешив которою он сможет продолжить свой путь. Маги часто говорят о том, что важно не только то значение буквы, которое в него заложено, но и характерная вибрация, что вырабатывается при ее произношении. Растолковав ее можно уточнить, притягивает ли она к себе положительную энергию или наоборот является малозначимой в таких целях.
Интересно, что есть первая и последняя буквы имени совпадают, то это тоже имеет свое значение и обязательно берется во внимание. В большинстве случаев одинаковые вибрации начала и конца имени говорят о том, что в жизни человека все станет на круги своя, несмотря на то, в какой бы он ситуации не был. Также такая особенность имен может говорить и о том, что людям, носящих их, придется каждый раз возвращаться к своим старым проблемам до того времени, пока они полностью не разрешатся. Люди, которые подпадают под такую характеристику, как правило, носят такие имена:
- Анна,
- Владислав,
- Алиса,
- Алла,
- Максим.
При этом учитываются и другие характеристики букв имени, поскольку некоторые из них могут нейтрализовать влияние друг друга и немного ослаблять силу воздействия.
Имя и черная магия
Нередко можно услышать, что большинство ведуний, магов и астрологов выбирают себе свое магическое имя. Что это – дань моде или стремление изменить свою судьбу? На самом деле, оба ответа правильные. Но если говорить о прошлых временах, то большинство людей, так или иначе связанных с магией, старались подобрать себе специальное колдовское имя, которое защитило бы их от потустороннего влияния.
Любая порча, недоброе слово или влияние магического мира «упираются» в имя колдуна, оставляя отпечаток на его жизненном пути. Черная магия буквы известна миру давно. Имея специальные знания можно изменить код и энергетику буквы, переменив судьбу самого человека. Потому в большинстве случаев такие люди стараются не разглашать своих реальных имен, дабы обезопасить себя. В последнее время наблюдается тенденция смены имен среди обычных людей. Даже те, кто не верит в магию и силу букв, инстинктивно, понимая обреченность своей судьбы, пытаются изменить ее с помощью нового буквенного кода. Исследования показывают, что такие перемены положительно влияют на людей, однако крайне важно подобрать правильное имя, учитывая особенности жизни, знак зодиака и время рождения.
Значение кириллических букв в имени
Каждая буква имени обладает своим особым значением, это известно уже из древних времен. Интересно, что характеристики букв с каждым последующим столетием становятся более точными и расширенными, поскольку производится постоянное наблюдение за особенностями жизни тех или иных людей.
Конечно, в некоторых случаях особое влияние одних букв на другие могут немного видоизменять их значение, однако в целом их смысл практически не меняется.
|
|
---|---|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Выбор имени: особенности разных народов
Известно, что латиница обладает своим магическим эффектом. Именно сакральный смысл букв такого алфавита связывают с особенностями древнеримского пророчества Сивилл. Оно было позаимствовано у египтян, а затем активно применялось в Римской империи. Считалось, что с помощью такого способа гадания можно предсказать судьбу человека или выбрать ему имя, с которым он пойдет дальше по жизни. На специальных деревянных кубиках были обозначены буквы латинского алфавита. Все игральные кости бросались в особый серебряный сосуд, а затем доставалось несколько кубиков наугад и начиналось толкования по буквам. Взрослые с помощью особых значений букв могли узнать свою судьбу. Но гадание было столь популярно среди населения еще и по той причине, что с его помощью молодые родители выбирали имя ребенку.
Магия букв гадания Сивилл заключалась в том, что поочередно доставалось несколько букв. После этого ведуньи или пророки комбинировали их так, чтоб получилось новое имя для человека, которое уже будет нести в себе определенную энергетику.
Крайне важно правильно и умело прочесть характеристику букв имени и его энергетический поток в целом. Исходя из предложенных рекомендаций и особенностей толкования, можно с легкостью проследить характерные черты букв и их влияние, характеризуя именной портрет человека.
Что означает первая буква вашего имени
Что может сказать о характере человека первая буква его имени.
https://yandex.ru
А. Лидеры и эгоисты по натуре. Очень требовательные, не терпят однообразия.
Б. Целеустремленные, стремятся к материальному достатку и благополучию.
В. Творческие личности, романтичные и нежные. Оптимисты, очень любят жизнь.
Г. Добросовестны и педантичны. Часто жертвуют собой и своими интересами радиблизких.
Д. Романтичные и преданные. Семья- почти самое главное в жизни.
Е. Целеустремленные и общительные. Настойчивые и проницательные.
К. Тактичны и дипломатичны. Часто сомневаются в своих решениях.
И. Мягкие и утонченные натуры. Любят юмор и всё, что с ним связано.
Л. Общительны и незаурядны. Умеют любить.
М. Заботливые и застенчивые. Живут мечтами.
Н. Ответственные и честные. Очень ранимы.
О. Любят уединение. Чувствительны к замечаниям близких.
Ж. Эстеты с безупречным вкусом и стилем.
З. Очень сильны духом. Целеустремленны и честны.
П. Любознательны и любят командовать.
Т. Трудолюбивы. Не любят конфликты.
С. Преданы, но не романтичны по натуре. Лидеры с рождения.
Р. Мудрые и спокойные. Готовы на всё ради близких.
У. Любят комфорт и уют. Очень бурный характер.
Ф. Заботливые и ответственные. Ценят дружбу.
Х. Честолюбивы и терпеливы. Любят свободу.
Ц. Талантливы и общительны. Всегда поддерживают других.
Ш. Наблюдательны и умны. Обладают хорошим чувством юмора.
Э. Проницательны и любопытны. Хорошее чувство стиля.
Ю. Любят свободу и равенство. Романтичны и целеустремленны.
Я. Ценят репутацию и поддерживают других в трудных ситуациях.
Первая буква в имени и её влияние на характер и судьбу человека / Мистика
Роль имени в жизни человека весьма значительна. Например, при рождении ребенка в прежние времена ему давали два имени, одно из которых знали лишь самые близкие родственники. Так родители защищали своих чад от сглаза и иных неприятностей.
В современном мире все чаще ограничиваются одним именем, но и его выбрать непросто.
А. Эта буква отвечает за лидерские качества человека. Люди, чьи имена начинаются на «А», отличаются эгоизмом и настойчивостью, им чужда рутина, и они часто меняют профессии и партнеров. Им важно воспитывать в себе терпение и уважение к окружению.
Б. Целеустремленные люди с такой буквой в имени отличаются любовью к достатку и благополучию. Они предпочитают активный образ жизни и требовательны к окружению. Им важно научиться грамотно использовать время, чтобы добиваться поставленных задач.
В. Эта буква указывает на творческую составляющую личности. Они оптимистично настроены и дружелюбны, но нередко ошибаются, выбирая не те направления для развития. Им необходимо продумывать свою деятельность, чтобы не тратить время попусту.
Г. Люди с этой буквой в имени отличаются любовью к порядку и часто пренебрегают своими желаниями в угоду окружению. Им довольно сложно сказать «нет», и из-за этого нередко случаются казусы и проблемы.
Д. Те, кому посчастливилось носить имя на эту букву, отличаются преданностью семье и семейным ценностям. Несмотря на положительные черты характера, эти люди часто конфликтуют из-за разногласий в быту и очень редко признают свою неправоту.
Е. Эта буква отличает людей, наделенных сильной интуицией. Они обладают легким нравом и способны уйти от любого конфликта. Им мешает лишь сильная независимость, которая порой ставит под вопрос налаживание личных отношений.
Ж. Амбиции людей, чье имя начинается на эту букву, безграничны. Они быстро добиваются поставленных целей, но могут не заметить того, что причиняют боль людям своего окружения. Справиться со своей гордыней им поможет надежный спутник жизни, ради которого они будут готовы измениться в лучшую сторону.
З. Люди с этой буквой в имени привыкли добиваться всего благодаря выносливости и трудолюбию. Их отличает дипломатичный настрой и чувство такта. Из таких людей выходят прекрасные руководители и управленцы.
И. Этих людей отличают утонченный нрав и отличное чувство юмора. Люди, чье имя начинается на «И», прямолинейны и могут обидеть близких своими откровениями. Им стоит сдерживаться в высказываниях и уметь вовремя промолчать, чтобы ненароком не задеть дорогого человека.
К. Этих людей отличает любовь к стабильности, поэтому они длительное время находятся в поиске идеального партнера. Трудности для людей, чье имя начинается на эту букву, часто становятся непреодолимыми, поэтому они нередко перекладывают ответственность на своих возлюбленных.
Л. Эти люди общительны и открыты, обладают творческими способностями и влюбчивы. Проблемой для людей с этой буквой в имени может стать череда неудач, которая возникает из-за вредных и пагубных пристрастий.
М. Эта буква отвечает за богатое воображение и добрый нрав. Люди, чье имя начинается на «М», предпочитают спокойную уединенную жизнь без резких поворотов. Им важны уют и гармония в доме и семье, но не хватает смелости для преодоления трудностей на пути.
Н. Буква указывает на ответственных людей, которые привыкли защищаться от негатива и поэтому часто не сдержаны в высказываниях. Им не мешало бы быть более дружелюбными и перестать видеть одних врагов вокруг себя.
О. Люди с этой буквой в имени — везунчики в материальной сфере жизни. Они расчетливы и прагматичны, но им не чуждо доверительное общение с близкими людьми. Тем, чье имя начинается на «О», стоит почаще отдыхать и наслаждаться прекрасными моментами жизни, пока она не прошла мимо.
П. Люди, чье имя начинается с буквы «П», часто азартны, им не хватает собственной силы воли для преодоления трудностей, поэтому они могут использовать окружение как инструмент для достижения своих целей. Им следует научиться быть независимыми и самим работать на свое благополучие.
Р. Эта буква указывает на ответственных и уверенных в себе. Они способны на дерзкие поступки, которые часто приводят к обогащению, но не стремятся ущемить в правах окружающих. Многие люди с этой буквой в имени неоправданно рискуют, и им стоит быть осторожнее в своих поступках.
С. Эти люди наделены властным характером и постоянно находятся в поиске идеальной жизни. Им присуща любовь к идеализированию, которая часто приводит к удручающим последствиям и разочарованию. Людям, чье имя начинается с этой буквы, рекомендуется более реально смотреть на жизнь.
Т. Буква имени отвечает за творческую жилку, которая при должном развитии быстро приводит к успеху. Таким людям не хватает избирательности и осторожности, потому что они хватаются за любые дела, не отдавая себе отчета о будущих проблемах.
У. Эта буква указывает на великодушие личности, которая решает конфликтные ситуации мирным путем. Таким людям порой не хватает доверительных отношений, поэтому им стоит найти надежных друзей или спутника жизни, рядом с которыми они смогут раскрыть свои дипломатические таланты.
Ф. Буква имени указывает на заботливых и преданных людей, способных прийти на выручку. Однако им не хватает уверенности в себе, и они могут затаить обиду, если узнают об обмане или предательстве.
Х. Эта буква указывает на практичных людей, наделенных природным чутьем. Они способны быстро построить карьеру и упорно достигать успеха. Но им сложно находить друзей и единомышленников, так как люди с этой буквой в имени слишком зациклены на своем внутреннем мире.
Ц. Талант людей, чье имя начинается с этой буквы, в нахождении общего языка со всеми. Они предпочитают публичные профессии, обладая яркой харизмой и артистизмом. Минус этих людей заключается в излишней импульсивности и желании во что бы то ни стало отомстить обидчикам.
Ч. Буква указывает на сдержанность и некоторую замкнутость. Люди, чье имя начинается с «Ч», довольно милы в общении, но проявляют слишком мало эмоций и часто испытывают одиночество.
Ш. Наблюдательность этих людей не знает границ. Они способны запоминать мельчайшие детали и прекрасно справляются с трудностями. Им удается быть общительными и загадочными одновременно. Развитое чувство юмора и тактичность помогают им поддерживать хорошие отношения со своим окружением.
Э. Эта буква указывает на любопытных и капризных людей. Они способны на создание крепкой семьи, но часто «суют нос» не в свои дела, получая заслуженное наказание за чрезмерную любовь к чужим тайнам.
Ю. Люди с этой буквой в имени — романтичные натуры и привыкли к стабильности. Им сложно найти пару, ведь для этого придется выйти из привычной зоны комфорта. Тем, чье имя начинается на букву «Ю», стоит впустить в сердце истинную любовь, чтобы перестать чувствовать одиночество.
Я. Эта буква указывает на самодостаточных людей, не привыкших сдерживать себя в словах. Им стоит быть немного сдержаннее, чтобы открыть путь к личному счастью и успеху в деловой среде.
Первая буква имени расскажет о человеке больше, чем сотни тестов
Хотите узнать немного больше о своей личности или открыть для себя характер знакомого человека? Вам нужно знать всего лишь имя. Первая буква расскажет о том, какими качествами обладает та или иная личность. Это поможет не только с легкостью установить контакт, но и избежать множества проблем в будущем!
Буквы А и Я
Сильная и настойчивая личность, которая никогда не останавливается перед препятствиями. В качестве руководящего лица такие люди просто незаменимы.
Буквы Б и Г
Деловые люди, которые могут всю жизнь посвятить карьере. Не разбираются в тонких материях, но всегда готовые поддержать любой интересный разговор.
Буква В
Творческие и очень утонченные личности. Живут больше чувствами, чем разумом, и готовы отказаться от всех благ ради благополучия близких друзей и родственников.
Буква Д
Твердые и целеустремленные люди, для которых материальные ценности гораздо важнее духовных. Они не очень разбираются в людях, поэтому часто оказываются обмануты и преданы.
Буква Е
Нежные и очень мягкие личности. Для таких людей самым главным в жизни является комфорт своей семьи, поэтому из них получаются лучшие жены и мужья.
Буква Ж
Темпераментные и очень самовлюбленные личности. Весь мир должен крутиться вокруг них, и все должны прислушиваться к их мнению. Для семейной жизни мало подходят, но по натуре очень верные и честные партнеры.
Буква З
Девушки, чьи имена начинаются на эту букву, могли бы легко носить титул первой леди. Они царственны и очень снисходительны. Мужчины – добры и отзывчивы.
Буква И
Серьезные и очень ответственные личности. Никогда не берутся за дело, если не уверенны в хорошем результате. Легко могут управлять своими эмоциями, поэтому всегда носят маски и их настроение очень трудно угадать.
Буква К
Люди, чья душа принадлежит природе. Они спокойны, как сама земная твердь, если кому-либо не захочется испытать их нервы на прочность. Если не хотите пережить землетрясение, то лучше не испытывайте их терпение.
Буква Л
Внешняя неприступность и надменность могут быть всего лишь маской, под которой скрывается нежная и ранимая душа. Частая перемена настроения и эмоциональная нестабильность могут отпугнуть, если вы недостаточно хорошо знаете этого человека.
Буква М
Позитивные и крайне эмоциональные люди. С ними всегда легко и просто в любой компании. Они легко заводят друзей и никогда не забывают добра, которое им кто-либо сделал.
Буква Н
Не самые простые в общении личности. Тяжелый характер и даже жестокость присущи практически всем, кто носит имя, начинающееся с буквы Н.
Буква О
Очень противоречивые люди. Вы никогда не будете знать, что у них на уме. С одной стороны, они крайне дружелюбны, а с другой, могут отомстить за любую мелочь, на которую не стоило бы обращать внимания.
Буква П
Ревнивцы и охотники за богатством. На первом месте у них всегда материальное благополучие, на втором – любовь. Они постоянно пытаются смешать эти две составляющие, что приводит к полному краху.
Буква Р
Очень харизматичные и веселые люди. Они не любят ходить в оперу или сидеть два часа в ресторане за ужином. Им по душе веселое застолье с друзьями на даче или вечер с любимым человеком дома на кухне.
Буква С
Верные и преданные личности, чью веру в людей практически невозможно убить. Даже после десятого предательства они все еще готовы прощать. Тяжело переносят критику и любят заниматься умственной работой. Обожают шумные вечеринки и вечерние прогулки.
Буква Т
Несгибаемые и очень прямые люди. Всегда скажут в лицо правду, даже если она может обидеть или ранить человека. Готовы простить измену, если это позволит сохранить стабильность и равновесие в отношениях.
Буква У
Честные и спокойные люди. Их практически невозможно вывести из себя. Могут поддаться на любую провокацию, потому что плохо разбираются в людях. Отличные родители, готовые поддержать своего ребенка в любых начинаниях.
Буква Ф
Эти люди любят окружать себя завесой таинственности. Не готовы открывать свои секреты даже близким людям. Часто принимают спонтанные решения, о которых после очень сожалеют.
Буква Х
Люди с большим сердцем и открытой душой. Могут пойти на любую авантюру, если им пообещать, что дело принесет добро человечеству. Верят в то, что их оберегают высшие силы и не стремятся править миром.
Буква Ц
С такими людьми никогда не будет просто. В их головах роятся тысячи идей, но каждая из них так и не будет никогда реализована. Боятся провала и никогда не берутся за дело, которое им не по силам.
Буква Ч
Добрые и откровенные люди. Могут поделиться самым сокровенным с первым встречным. Любят слушать трагические и печальные истории своих друзей, всегда готовы предоставить плечо, в которое можно как следует поплакаться.
Буква Ш
Покладистые и услужливые личности. Готовы пойти на все, чтобы заслужить похвалу или одобрение от окружающих.
Буква Э
Серьезные люди, для которых на первом месте всегда стоит порядочность. Они никогда не выдадут ваших тайн, даже если вы перестаете с ними общаться. На них всегда можно положиться и знать, что ваши секреты умрут вместе с ними.
Буква Ю
Как правило, очень открытые и творческие личности. Много времени уделяют своей внешности и любят, когда им делают комплименты. Умны, изобретательны, но крайне недоверчивы.
С какой буквы начинается ваше имя? Согласны ли вы с данными определениями?
Нашли нарушение? Пожаловаться на содержание
Первая буква имени – О чем говорят буквы имени
Имя, как и любое слово, состоит из отдельных звуков. Звуки – это волны различной, но строго определенной частоты. Каждая звуковая волна воздействует на человеческий организм по-своему. Когда окружающие называют человека по имени, он испытывает воздействие одних и тех же звуковых волн, способных сформировать в нем определенные качества – твердость, нежность, раздражительность, дерзость и т.д.
Влияние каждой буквы в имени неравноценно: наибольшее значение имеет первая, а затем -самая звучная и повторяющаяся не один раз.
[contents]
Расшифровываем имя
А – символизирует старт, начало в самом широком смысле. Хорошо сочетается с другими звуками, не создает сложностей в произношении. Звук «А» в имени человека внушает ему бодрость, придает силы для борьбы с трудностями.
Б – означает «пробивные» способности, премление к прочной материальной базе. Впрочем, некоторая расчетливость, присущая людям, в чьем имени присутствует буква «Б», компенсируется стремлением к духовному общению.
В – говорит о коммуникабельности, умении жить в гармонии с природой и людьми, а также о некоторой лености. Человек с именем, начинающимся на эту букву, наделен стремлением к возвышенным чувствам, ко всему прекрасному.
Г – предопределяет стремление к знаниям, практичность, умение правильно оценивать ситуацию и быстро реагировать на происходящее. Но также «Г» означает и обидчивость, ранимость и тонкую душевную организацию.
Д – говорит не только о склонности к размышлениям, обдумыванию как философских, так и житейских проблем, но и об упрямстве, гордости и независимости. Вследствие этого – допущение ошибок, не всегда правильная оценка своих сил и возможностей.
Е – символизирует потребность в самовыражении, в обмене идеями, а также дипломатические способности и проницательность. Эта буква предполагает возможность нервных срывов на почве взаимоотношений с близкими людьми. «Е» говорит о легкой приспосабливаемое и сексуальности.
З – символизирует стремление отгородиться от внешнего мира, высокую интуицию, развитое воображение, болезненную чувствительность. Но одновременно означает и преданность, доброжелательность, религиозность.
И – придает человеку утонченность, романтичность, сентиментальность. Некоторая отрешенность и неуверенность, заключенная в «И», мешает быстро принимать решения и замедляет реакцию. Буква «И» в имени сообщает характеру дипломатичность как защитную реакцию на грубость, давление со стороны.
К – символизирует выносливость, проницательность, скрытность в личных делах, а также стремление к власти. Чрезмерная гордыня носителей имени с «К» мешает им осуществлять намеченные планы. От душевного мятежа многие приходят к религии.
Л – придает натуре артистизм, богатую фантазию, литературные способности. Расположенность к лени и созерцательности затрудняет поиск своего жизненного предназначения. Но стремление к материальному достатку подстегивает, побуждает к действию.
М – говорит о заботливости, готовности помочь, некоторой застенчивости, мягкости. Наиболее распространенный порок, которому подвержен человек с буквой «М» в имени, – это жадность. Только подавив в себе стремление к накопительству, он сможет полностью реализовать свой потенциал.
Н – означает протест, внутреннюю установку не принимать все происходящее без разбора, умение “фильтровать» полученную информацию. Такие люди всегда имеют свое мнение и умеют его отстаивать.
О – сообщает обладателю имени, в котором есть эта буква, развитую интуицию, умение испытывать глубокие чувства, а также способность ставить перед собой цели и двигаться к ним. Присутствие этой буквы в имени говорит о постоянном стремлении к самосовершенствованию и самореализации, желании наиболее полно использовать свои способности.
Значение букв в жизни человека
П – определяет такие качества личности как уверенность в собственных силах и склонность к философским размышлениям. Обладатели буквы «П» в имени – смелые и настойчивые. Они умеют отстоять свои взгляды, но стараются избегать конфликтов.
Р – символизирует решительность, высокую работоспособность, умение правильно анализировать ситуацию. Очень часто человек с этой буквой в имени бывает резок и невоздержан в высказываниях. Ему трудно подниматься по служебной лестнице, и потому он порой ищет возможность реализоваться в свободном творчестве.
С – говорит прежде всего о стремлении к стабильности и материальной обеспеченности. Но также свидетельствует о неуравновешенности, частой смене настроений, чрезмерной требовательности к себе и окружающим. Жизнь сулит таким людям много испытаний, но здравый смысл и позитивный настрой помогают им легко переживать невзгоды.
Т- свидетельствует о натуре чувствительной, творчески одаренной, с хорошо развитой интуицией, но заносчивой и амбициозной. Имя с буквой «Т» делает человека завистливым и злопамятным, эти люди не терпят конкуренции. Женщинам эта буква внушает уверенность в неотразимости собственных чар и нередко превращает их в кокеток.
У – означает развитое воображение, великодушие, доброжелательность и, может быть, излишнюю прямолинейность. Люди с именем на «У» аккуратны и педантичны, расчетливы и бережливы.
Ф – говорит о потребности быть первым, блистать в высшем обществе, пользоваться всеми жизненными благами, всегда быть в центре внимания. Но противоречивость характера мешает простодушному обладателю имени с буквой «Ф» осуществить и половину задуманных им авантюр. Тем не менее такие люди гибки и дипломатичны, до мелочей продумывают каждое свое действие.
Х – говорит о стремлении завоевать всеобщее признание окружающих, а значит -строгом следовании принятым законам в обществе, моральным устоям. Между тем упрямство и завышенная самооценка мешают обладателю буквы «X» в имени правильно оценивать свои взаимоотношения с окружающими, а предрасположенность к депрессиям приводит к нервным срывам.
Ц – в имени является символом лидера, целеустремленного человека, говорит о неординарной личности, особо одаренной в области точных наук. Как правило, у обладателей имен с «Ц» сложно складываются отношения с родителями.
Ч – символизирует чувство долга, верность принципам, заботливое отношение к окружающим. Звук благоприятно воздействует на подсознание, ассоциируясь со словами «дочь», «честь», «честность».
Ш – говорит о спокойствии и стабильности, тонком чувстве юмора, аналитическом складе ума. Люди с «шипящими» именами одарены в области изящных искусств, имеют хорошие артистические данные, обладают врожденным чувством такта. Любят путешествовать, предпочитая при этом поездки на автомобиле.
Ь – означает мягкость и даже некоторую бесхарактерность натуры, повышенную ранимость, но в то же время добронравие и альтруизм по отношению к близким. Люди, в имени которых есть мягкий знак, обладают редким талантом избегать ссор и конфликтов, часто они вообще не имеют врагов.
Э – говорит о хорошо развитой интуиции, любознательности, умении выделять из набора разрозненных фактов главное. Буква «Э» в имени делает людей темпераментными, энергичными, сексуальными. Из них получаются хорошие бизнесмены и журналисты.
Ю – символизирует упрямство и настойчивость, взрывной темперамент, непредсказуемость, желание выделиться из толпы. Этим людям свойственна склонность к самолюбованию. В личной жизни они не слишком удачливы, у них может не быть согласия в семье.
Я – символизирует чувство превосходства, говорит о самовлюбленности, стремлении завоевать всеобщую любовь, уважение и признание. Его носители иногда раздражают окружающих чрезмерными амбициями.
Применяем на практике
Как же связать воедино характеристики букв в имени? Проанализируем женский характер на примере имени Марина.
В детстве и юности она отличается добротой и любознательностью. Порой застенчива (буква «М»), не склонна к лени, охотно выполняет любое поручение (буква «А»). Второй слог образуют буквы «Р» и «И». Повзрослев, Марина становится смелой и самоуверенной. Не витает в облаках, а старается вникнуть в суть дела, довести его до конца. Верна своему слову (буква «Р»). Вторая буква слога наделяет ее изысканным вкусом, чувством гармонии. Согласная «Н» делает ее осмотрительной, избирательной в словах и поступках. Марина способна на многое во имя поставленной цели. Вторая гласная «А» усиливает эту черту характера работоспособностью. В итоге Марина достигает желаемого духовного комфорта и материального благополучия.
Олимпиадные задания по английскому языку по теме: Школьный этап олимпиады по английскому языку 9-11 кл
Всероссийская олимпиада школьников. Школьный этап. 2014-2015 уч.год
Английский язык. Задания для участника 9-11 классы
Время выполнения -90 минут. Максимальное количество баллов – 43балла
ПРОСЛУШИВАНИЕ – 7 баллов
Послушайте интервью и на вопросы A8-A14 выберите ответ (1, 2 или 3), который, по вашему мнению, лучше всего подходит в соответствии с текстом.Напишите соответствующий номер (1, 2 или 3) в графах A8 – A14 на листе для ответов.
А8. Екатерина в основном черпает вдохновение в своих романах из
1) вещей, которые происходят в ее личной жизни.
2) неважные новинки.
3) основные события на территории.
А9. На примере торгового центра видно, что, прежде чем писать, Екатерина
1) берет интервью у большого количества людей.
2) проводит много предварительных исследований.
3) представляет собой законченный рассказ.
А10. Кэтрин говорит, что ее персонажей
1) можно узнать по людям, на которых они основаны.
2) являются точными копиями людей, которых она знала.
3) лишь в общих чертах основаны на реальных людях.
А11. Кэтрин с большей вероятностью создаст персонажа на основе истории
реального человека.
2) внешний вид.
3) взгляд на мир.
А12. Есть шанс, что
1) Екатерина расскажет о создании фильмов.
2) компания выкупит права на экранизацию фильма «Пожар на заре».
3) Будет киноверсия «Огня на заре».
А13. Кэтрин не хочет, чтобы
1) принимала участие в создании фильма.
2) кто-то другой пишет сценарий.
3) кардинально изменить сюжет.
А14.Екатерина считает, что
1) рассказы в книге и фильме должны совпадать.
2) кино и литература – очень разные медиа.
3) фильмы по книгам обычно раздражают.
ЧТЕНИЕ -13 баллов
Сопоставьте рубрики A-H с текстами 1-7, выберите лучшую рубрику A-H. Есть один заголовок, который вам не понадобится. Запишите ответы в лист для ответов.
A. НЕОБЫЧНЫЕ ОТНОШЕНИЯ E. ВАЖНЫЕ МОМЕНТЫ
B.ПОДОБНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ F. ОШИБОЧНЫЕ УБЕЖДЕНИЯ
C. ТРУДНЫЕ ПЕРИОДЫ G. МНОГИЕ ОБЯЗАННОСТИ
D. ДВА ТИПА H. ДОМАШНИЙ ДОМ
- В Великобритании? Большинство семей – это «нуклеарные семьи». Это означает, что семья состоит из родителей и детей. Конечно, есть дяди, тети и бабушки, но они не имеют особого отношения к воспитанию детей и часто живут далеко. Во многих других странах более распространена «большая семья».В большой семье дяди, тети, бабушки и дедушки живут ближе к родителям и детям – иногда даже в одном доме – и все в семье имеют гораздо более близкие отношения.
- Большинство подростков в какой-то момент говорят; «Когда я стану родителем, я дам своим детям гораздо больше свободы, чем сейчас». Однако когда они действительно становятся родителями, они скоро понимают, что давать ребенку или подростку большую свободу – не всегда лучший выход. Многие родители в конечном итоге слышат, как их дети говорят им то же самое, что они говорили своим родителям в молодости.
- Что включает в себя воспитание ребенка? Чрезвычайно важно дать ребенку любовь и дать ему почувствовать себя в безопасности в своей среде. То же самое дает пища и тепло. Родители также обязаны учить своих детей различию между добром и злом и следить за тем, чтобы их дети получали хорошее образование. Некоторые родители считают, что их роль также состоит в том, чтобы научить детей важности таких вещей, как семья, религия и общество.
- Английские фразы «обломок старого блока» и «как отец, как сын» (или «как мать, как дочь») используются, чтобы показать сходство между родителем и его ребенком.Это могут быть общие черты внешности, поведения или интересов. Например, если папа любит смотреть крикет, а его сын Эрик тоже увлекается крикетом, можно сказать. «Эрик – чип из старого квартала, не так ли?»
- «Дети с защелками» – серьезная проблема во многих странах, в том числе в Великобритании и США. Это дети, родители которых все еще работают, когда они возвращаются из школы, поэтому дома некому присматривать за ними. Их родители не помогают с домашними заданиями, и некоторые из них проводят часы самостоятельно, прежде чем их родители вернутся.
- Идея «качественного времени» основана на понимании того, что количество времени, которое родители проводят со своим ребенком, – не единственная важная вещь. Также важно то, чем они вместе занимаются в это время. Десять минут обсуждения проблем, с которыми сталкивается подросток, могут оказаться гораздо более ценными, чем два часа совместного просмотра фильма в тишине.
- Семьи хорошо работают, когда дела идут хорошо, но настоящим испытанием для семьи становятся периоды стресса. Возможно, мама слишком много работает, а может юная Эми сдает экзамены в школе.Это времена, когда все семьи могут оказаться в состоянии драки вместо того, чтобы помогать друг другу. Когда семья переживает подобный кризис, часто бывает полезно поговорить с кем-то вне семьи. Это может быть эксперт, например семейный консультант, или надежный друг семьи.
Прочтите текст и заполните пропуски 8-13 предложениями A – G. Есть одно дополнительное предложение, которое вам не нужно использовать. Запишите ответы в лист для ответов.
Который час? Чтобы ответить на этот вопрос сегодня, все, что нам нужно сделать, это посмотреть на часы или часы.Однако не всегда было так просто. Тысячи лет люди хотели точного определения времени, (8) ____________________________.
Мы знаем, что у древних египтян были солнечные часы, (9) ______________________. Считается, что у них также был способ измерения времени с помощью проточной воды. Древние китайцы также разработали немеханические способы измерения времени.
Первые механические часы появились примерно в 9 веке. У него не было стрелок, как у современных часов, (10) _______________________.
Первые достаточно точные часы были разработаны в Италии в 13 веке.
В отличие от современных часов, они не показывают время с точностью до минуты; скорее, они объявили, когда прошел час. Настольные часы стали популярными в 1500-х годах. Обычно у них была только одна рука, которая имела четыре возможных положения каждый час, (11) _________________________.
В 1657 году были изобретены маятниковые часы. Хотя Галилей первым придумал похожую идею, это Кристиан Гюйгенс (12) _________________________.С тех пор часы становятся все более надежными. Сегодня каждый из нас носит с собой мобильный телефон или часы (13) ___________________.
- , но позвонил в колокольчик, чтобы узнать время
- , который обычно считается изобретателем
- , позволяющий определить время с точностью до ближайших пятнадцати минут
- , для работы которого требуется солнечный свет
- , где были разработаны первые часы
- не считая положения солнца
- , на которое можно положиться, чтобы быть точным
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АНГЛИЙСКОГО- 13 баллов
Для вопросов 1-7 прочтите текст и напишите правильную форму слова ЗАГЛАВНЫМИ буквами восполнить пробелы.Запишите ответы в лист для ответов.
Помощники для животных
Животные могут быть домашними животными, но они могут быть намного больше. С тех пор, как впервые появились собаки
(1) _____________ люди на охоте, животные работали с людьми. ПРИСОЕДИНЯЙТЕСЬ к
Собаки, конечно же, работают с людьми по-разному, например,
(2) ___________ овцы на фермах. КОНТРОЛЬ
Они (3) ____________, чтобы помочь слепым людям сориентироваться.ПОЕЗД
Есть (4) __________ других животных, которые помогают людям, включая лошадей, ЛОТ
верблюдов и слонов. В прошлом лошади были важным средством передвижения
в Европе и (5) ____________ как людей, так и товаров. CARRY
Машины вскоре заменили лошадей на большинстве работ, потому что они могли двигаться быстрее
и (6) ______________. FAR
Сегодня в Азии, как и в прошлом, слоны (7) ___________ для перевозки тяжелых грузов USE
в районы, по которым нельзя проехать автомобилям.
Заполните пропуски 8-13 словами, составленными из слов ЗАГЛАВНЫМИ буквами. Запишите ответы в лист для ответов.
Открытие острова Маврикий в 1505 году было началом
конца для дронта. Дронт был большой птицей, которая летала
(8) ______________ и поэтому всю свою жизнь проводила на земле. CAPABLE
Когда люди впервые заметили птицу в 1598 году, казалось, что она не боялась
людей и была вполне (9) ____________.ДРУГ
Это произошло потому, что он всегда жил на острове, где не имел
(10) __________________ врагов. ПРИРОДА
Люди на острове не нашли дронта (11) ____________, чтобы поесть, ПОПРОБУЙТЕ
, но кошки и собаки, прибывшие с людьми, нашли. Дронт был
полностью (12) ___________ и к 1690-м годам он вымер на острове.HELP
История ________________ (13) дронта – всего лишь один из примеров ВИДА
воздействия человека на окружающую среду.
ПИСЬМО – 10 баллов
Вы получили письмо от своей англоговорящей подруги по переписке Кристины, которая пишет:
Я поссорился с моей лучшей подругой Линдой, и мы не разговариваем друг с другом. Я очень расстроен из-за этого. О чем вы спорите со своим лучшим другом? Как мириться после ссоры? Как ты думаешь, что я должен сказать Линде?
О, и вчера я был в нашем спортивном центре, это было интересно!
Напишите письмо Кристине.В письме:
- ответьте на ее вопросы
- задайте 3 вопроса о спорткомплексе
Напишите 100-120 слов. Помните правила написания писем. Напишите письмо на листе для ответов.
ЛИСТ ОТВЕТОВ БЛАНК ОТВЕТОВ 9-11 классы
Шифр _____________________________
Общее кол-во баллов ________________
СЛУШАНИЕ
ЧТЕНИЕ
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АНГЛИЙСКОГО
ПИСЬМО 9000-1002 ПИСЬМО.Помните правила написания писем
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Общее количество слов ______________
.
Вербицкая М. В. Вперед. Английский язык для 6 класса. Блок 3
Вербицкая М. В. Вперед. Английский язык для 6 класса. Раздел 3 Члены семьи + Рабочая тетрадь
Пр. 1 стр. 24 Слушай и читай. Затем ответьте на вопрос: сколько братьев и сестер у Невиты? – Послушайте и прочитайте. Затем ответьте на вопрос: Сколько братьев и сестер у Невиты.
Рэйчел: Кто это? – Кто это?
Невита: Это моя бабушка. – Это моя бабушка.
Рэйчел: А он твой дедушка? – А это твой дедушка?
Невита: Да, это так, верно. – Да, правильно.
Рэйчел: Это их дом в Бомбее? – Это их дом в Бомбее?
Невита: Да, это так. – Да.
Тревор: Вы на этой фотографии? – Это ты на этой фотографии?
Невита: Нет. Это мой кузен, Шай. – Нет. Это моя двоюродная сестра Шай.
Тревор: Они твои родители? – Это твои родители?
Невита: Нет, это не так. Это мои дядя и тетя. Это мои мама и папа на этой фотографии.- Нет. Это мои дядя и тетя. Мои мама и папа на этой фотографии.
Тревор: Вы на фото? – Это ты на фотографии?
Невита: Да, я. Это я. А это наш дом. – Да, это я. А это наш дом.
Тревор: А эта девушка – она твоя сестра? – А эта девочка – это твоя сестра?
Невита: Нет, не та. Ее зовут Вина. Она друг. – Нет. Ее зовут Вина. Она подруга.
Рэйчел: Они твои братья? – Это твои братья?
Невита: Да, есть. Санджиту тринадцать, а Викраму семнадцать.Да. Санджиту 13, а Викраму 17.
Рэйчел: Вы все еще в школе? – Вы все еще школьники?
Невита: Да, мы. – Да.
Рэйчел: Ммм… Викрам очень красивый. – Ммм… Викрам очень симпатичный.
Пр. 3 стр. 25 Быстро прочтите письмо Максима и найдите английские эквиваленты для русских слов: отчество, муж, жена, зять, невестка, двоюродный брат, двоюродная сестра, племянник, племянница, тетя, дядя.
Здравствуйте, уважаемые читатели ПДП,
ПДП попросил нас написать о семьях в разных странах.Присылаю фото нашей семьи – Шмелевых. Меня зовут Максим. Мне 13 лет.
Вчера был день рождения у деда. Дедушку зовут Борис Иванович Шмелев. Шмелев – наша фамилия, Борис – имя моего дедушки, а Иванович – его отчество, то есть его отца звали Иван. В русском языке принято обращаться к взрослым по имени и отчеству. Вчера моему дедушке исполнилось 65 лет, и у нас был большой семейный праздник. Он был так счастлив! Моя бабушка тоже была очень счастлива.Это был день, когда собралась вся наша большая семья.
(отрывок текста)
Здравствуйте, дорогие читатели RAP,
RAP попросил нас написать о семьех в разных странах. Я посылаю фото нашей семьи – Шмелевы. Меня зовут Максим. Мне 13.
Вчера был день рождения моего дедушки. Моего дедушку зовут Борис Иванович Шмелев. Шмелев наша фамилия, Борис имя моего деда, а Иванович его отчество, это означает, что его отца звали Иван. На русском языке принято обращаться к взрослым по имени и отчеству.Моему дедушке вчера исполнилось 65, и у нас был большой семейный праздник. Он был так счастлив! Моя бабушка тоже была очень счастлива. Это день был, когда вся наша большая семья собралась вместе.
У моего дедушки есть два сына – Николай и Михаил, и одна дочь – Мария. Дети Бориса Ивановича все в браке, так что у него есть две снохи (жены сыновей) и один зять (муж дочери). На английском языке, чтобы описать родственников через брак вы просто добавляете «зятя». Наталья – невестка моего отца. У нас есть собственные дети, например, одна двоюродная сестра – Виктор, Сергей и Ольга.Виктор и Сергей сыновья Николая. Я племянник Николая. Виктор и Сергей племянники моего отца. Ольга является дочерью Марии и племянницей моего отца.
Мои бабушка и дедушка любит нас, своих внуков, – мы все получаем подарки от них, когда они навещают нас по праздникам! Все мои родственники говорят, что моя мать, их тетя, является лучшей тетушкой в мире. Мне повезло, что у меня есть много родственников.
Но мой дедушка самый удачливый из всех, у него 3 детей и 4 внуков!
Пр.8 стр. 27 Быстро прочтите два обсуждения в чате (упражнения 8 и 12). Какие из них о странах и народностях, а какие о городах и их жителях? – Быстро прочитайте два обсуждения в чате (упражнения 8 и 12). Какие из них о странах и национальностях, а какие о городах и их жителях?
Dasha6 На сайте о Великобритании я наткнулся на очень странное слово Liverpudlians. Что это значит? – На сайте о Великобритании я встретила очень странное слово ливерпульцы.Что это значит?
Liverpudlian Многие города имеют особые названия для своих жителей. Ливерпульцы – это люди, которые живут в Ливерпуле или приехали из Ливерпуля. Обратите внимание на произношение! Это пуд как нарезанный стаканчик, а не как нарезанный. – Во многих городах есть специальные названия для жителей. Ливерпулецы – это люди, которые живут в Ливерпуле или те, кто приехал из Ливерпуля. Имей в виду произношение! Это – ливерпадлиенс.
Даша6 Я живу в Москве. Какое имя москвичам: москвич или москвич? – Я живу в Москве.Какое название правильно для жителей Москвы: Москвич или Москвич?
Nevita-theRAP Ты москвич. Жители Лондона известны как лондонцы. Людей, живущих в городе Бристоль, называют бристольцами. – Ты – москвичка. Народ Лондона известен как лондонцы. Людей, которые живут в городе Бристоль называют бристольцы.
Edinburgher Из Эдинбурга – Edinburghers (мой ник!) – Из Эдинбурга – (! Мой ник) эдинбуржцы.
Из Дублина – Дублинцы (или Дублинцы) – Из Дублина – дублинцы
Из Абердина – Абердонцы – Из Абердин – абердинцы
Пр.12 стр. 28 Прочтите текст еще раз и найдите страны на карте. Как зовут их жителей? – Прочитай текст снова и найди страны на карте. Как называют их обитателей.
Гость Я часто искал список имен людей, потому что трудно угадать слово. Названия стран – Исландия и Ирландия. Почему он исландский и ирландский, а не исландский и ирландский или исландский и ирландский? Марокканцы родом из Марокко, а конголезцы из Республики Конго, хотя названия обеих стран заканчиваются на «о».- Я часто ищу список названий людей из разных стран, трудно угадать слово. Названия стран Исландия и Ирландия. Тогда почему исландский и ирландский, а не исландский и ирландский, или исландский и ирландский? Марокканцы живут в Марокко, а конголезцы из Республики Конго, название страны заканчивается на O.
Nevita-theRAP Название национальности на английском языке иногда не имеет ничего общего с названием страны на английском языке. Для граждан США нет слова, производного от названия страны – Соединенные Штаты Америки.Их называют американцами. Жителей Соединенного Королевства Великобритании и Северной Ирландии называют британцами или британцами, но Великобритания – это всего лишь часть Великобритании. – Название национальности на английском языке иногда не имеет ничего общего с названием страны на английском языке. Нет слова для граждан США, образованного от названия страны Соединенных Штатов Америки. Они называются американцами. Люди из Соединенного Королевства Великобритании и Северной Ирландии называют британцами или англичанами.
Dasha6 Я могу придумать другой пример – слово голландский для людей из Нидерландов. Нидерланды иногда называют Голландией, что нисколько не облегчает задачу. Конечно, помогает использование словаря. Тем не менее, я потратил много времени на изучение пар Нидерланды (Голландия) – голландский и Дания – датский. – Я могу привести другой пример – слово голландец для людей из Нидерландов. Нидерланды иногда называют Голландия, что ничего не облегчает. Использование словаря помогает, конечно.Тем не менее, я потратила много времени на изучение пары Нидерланды (Голландия) – голландский, и Дания – датский.
Пр. 15 стр. 29 Прочтите «Подумайте о грамматике» и сопоставьте примеры 1–10 с a-f из правила. – Прочитай «Подумай о грамматике» и соотнеси примеры 1-10 с a-f из правил.
1 У него есть машина. (а) – у него есть машина.
2 У меня есть сестра. (б) – у меня есть сестра.
3 У вас есть собака. (c) – у тебя есть собака.
4 У нас много друзей. (б) – у нас есть много друзей.
5 У нее зеленые глаза. (d) – у нее зеленые глаза.
6 У меня нет домашних животных. (c) – у меня нет домашних животных.
7 У нее есть машина? (а) – у нее есть машина?
8 У них болит голова. (e) – у них головная боль.
9 У нас обоих каштановые кудрявые волосы. (г) – У нас у обоих темные вьющиеся волосы.
10 У тебя в сумке есть фотоаппарат? (а) – у тебя в сумке есть камера?
Пр. 16 page 30 Заполните письмо правильными формами, которые получили или имеют.- Дополните письмо правильной формы глагола.
Привет, читатели РЭП!
Меня зовут Тони. Я англичанин, потому что оба мои родители англичане, а я британец, потому что живу в Великобритании.
У меня есть мать и отец, их зовут Памела и Майкл. Мы все вместе живем в доме в Ист-Шине, недалеко от Лондона. У нас есть собака по имени Уинстон. В задней части дома у нас есть сад, где я играю со своим двоюродным братом Томасом. Ему тринадцать лет, и у него есть интересное хобби.Он любит танцевать. Иногда мы устраиваем вечеринки в саду, и Томми танцует рэп.
Элизабет – старшая сестра Томми. Ей девятнадцать, и у нее есть работа, но она будет работать в магазине нашего дяди Роберта. Его жена Патрисия считает, что это хорошо для Лиз, потому что ей нравится разговаривать с людьми и работать с ними. Я считаю, что она милая и живая. У нее длинные светлые волосы и большие голубые глаза.
Мои бабушка Сьюзен и дедушка Уильям – лондонцы. У них есть квартира в Лондоне, и они любят устраивать семейный ужин в своей квартире в дни своего рождения.Мне нравится просто смотреть на всю семью вместе, и мне нравятся праздничные торты!
Хотите написать мне? Отправляйте письма на мой адрес электронной почты, указанный в верхней части этого письма.
Пока,
Тони
Привет, читатели RAP!
Меня зовут Тони. Я англичанин, потому что мои родители англичане, и я британец, потому что я живу в Великобритании.
У меня есть мать и отец, их зовут Памела и Майкл. Мы все вместе живем в доме в Восточном Шине, недалеко от Лондона. У нас есть собака по кличке Уинстон.В задней части нашего дома у нас есть сад, где я играю с моим двоюродным братом Томасом. Ему тринадцать лет, и у него интересное хобби. Он любит танцевать. Иногда мы устраиваем вечеринки в нашем саду, и Томми танцует рэп.
Элизабет старшая сестра Томми. Ей девятнадцать, и у нее есть работа, но она собирается работать в магазине нашего дяди Роберта. Его жена Патрисия считает, что это хорошо для Лиз, потому что она любит говорить с людьми и работать с ними. Я думаю, что она милая и веселая. У нее длинные светлые волосы и большие голубые глаза.
Моя бабушка Сьюзан и мой дедушка Уильям – лондонцы. У них есть квартира в Лондоне. Мне нравится просто смотреть на всех членов семьи вместе, и мне нравятся праздничные торты!
Хотите написать мне? Отправьте письмо на мой адрес электронной почты в верхней части этого письма.
А сейчас до свидания,
Тони
Пр. 18 page 30 Вот сокращенные формы некоторых общеупотребительных английских имен. Найдите в письме полные версии каждого имени.Остерегайтесь ловушки! Одно – это краткая форма двух имен. – Здесь представлены сокращения от некоторых английских имен. Найдите полные версии каждого имени в письме. Остерегайтесь ловушки. Одно из них сокращенная форма двух имен.
1 Том – Томас, Томми
2 Тони – Энтони
3 Сью – Сьюзан
4 Билл – Уильям
5 Пэт – Патрисия
6 Бобби – Боб
7 Лиз – Элизабет
8 Пэм – Памела
9 Майк – Майкл
Пр. 19 page 30 Прочтите стишок и объясните, как это может быть.- прочитайте стишок и объяснить, как это может быть.
Элизабет, Лиззи, Бетси и Бесс – Элизабет, Лиззи, Бетси и Бесс
Все вместе отправились на поиски птичьего гнезда. – Все пошли вместе чтобы найти птичье гнездо.
Они нашли гнездо с пятью яйцами в нем, – Они нашли гнездо с пятью яйцами в нем,
Каждый взял по одному и оставил в нем четыре. – Каждая взяла по одному и четыре новых в гнезде.
Пр. 20 page 31 Какие из этих слов используются, когда говорят о мужчинах, а какие о женщинах? Какие слова можно использовать как для мужчин, так и для женщин? Какие слова не могут? Почему? Какие из этих слов используются, когда речь идет о мужчинах и о женщинах? Какие слова можно использовать как для мужчин, так и женщин? Какие слова нельзя? Почему?
Женщина: тетя – тетя, мама – мама, родители – родители, бабушка – бабушка, прабабушка – прабабушка, жена – жена, двоюродная сестра – двоюродная сестра, сестра – сестра, дочь – дочь, бабушка и дедушка – бабушка и дедушка, внучка – внучка , племянница – племянница, мачеха – мачеха.
Мужчина: брат – брат, отец – отец, родители – родители, отчим – отчим, сын – сын, муж – муж, внук – внук, двоюродный брат – двоюродный брат, племянник – племянник, дедушка и бабушка – бабушка и дедушка, дедушка – дедушка, прадедушка – прадедушка, дядя – дядя.
Пр. 21 page 31 Как вы называете этих людей? – как вы называете этих людей?
1 Сестра вашего отца – тетя . – сестра твоего отца – тетя.
2 Отец вашего отца – дедушка .- отец твоего отца – дед.
3 Бабушка вашего отца – прабабушка . – бабушка твоего отца – прабабушка.
4 Дочь Вашей дочери – внучка . – дочь вашей дочери – внучка.
5 Сын сестры вашей матери – двоюродный брат . – сын сестры твоей матери – двоюродный брат.
6 Дочь брата вашего отца – двоюродного брата. – Дочь брата вашего отца – двоюродная сестра.
7 Сын вашей сестры – племянник. – сын вашей сестры – племянник.
8 Дочь вашего брата – племянница. – дочь вашего брата – племянница.
Пр. 22 стр. 31 Ответьте на вопрос. – Ответьте на вопрос.
Две матери и две дочери пошли за покупками. Каждый купил DVD с любимым фильмом, и они принесли домой 3 DVD. Как это может быть? – Две матери и две дочери пошли по магазинам. Каждый купил DVD с любимым фильмом, и они привезли домой 3 DVD. Как это может быть? (Бабушка, мать и дочь)
Пр. 23 стр. 31 Работа в парах.Прочтите викторину и постарайтесь ответить на как можно больше вопросов. – Работа в парах. Прочтите вопросы и постарайтесь ответить как можно на большее количество вопросов.
Викторина о королевской семье – Викторина по королевской семье
1 Королева Елизавета II и принцесса Маргарет – сестры. Их мать – королева Елизавета. Кто их отец? – Их отцом был король Георг VI. – Королева Елизавета II и принцесса Маргарет – сестры. Их мать королева Елизавета. Кто отец? – Их отцом был король Георг VI.
2 Чарльз, принц Уэльский, сын королевы Елизаветы II. У него есть сестра? – Да у него есть. Чарльз, принц уэльский, сын королевы Елизаветы II. У него есть сестра? – Да.
3 Принцесса Диана – мать принца Гарри. Кто его брат? – Его брат – принц Уильям. – Принцесса Диана мать принца Гарри. Кто его брат? – Его брат – принц Уильям.
4 Принц Уильям – внук королевы Елизаветы II. Кто его дед? – Его дедушка – принц Филипп, герцог Эдинбургский.- Принц Уильям является внуком королевы Елизаветы II. Кто его дед? – Его дед – принц Филипп, герцог Эдинбургский.
5 Фамилия королевы Виндзор. Как зовут ее внуков? – Фамилия ее внуков – Маунтбеттен-Виндзор. – Фамилия Королевы Виндзор. Какая фамилия у ее внуков? – Фамилия ее внуков – Маунтбаттен-Виндзор.
Пр. 24 стр.32
Королевская семья
Соединенное Королевство – конституционная монархия. Это означает, что во главе государства стоит король или королева.В настоящее время это королева Елизавета II. Однако у монарха очень мало власти и он может править только при поддержке парламента. Члены королевской семьи известны как по имени Королевского дома, так и по фамилии.
Королева Елизавета II родилась в 1926 году. Она праправнучка королевы Виктории (1819–1901). (отрывок из текста)
Королевская семья
Соединенное Королевство является конституционной монархией. Это означает, что король или королева являются главой государства.В настоящее время это королева Елизавета II. Тем не менее, монарх имеет очень мало силы. Члены королевской семьи известны как по имени королевского дома, так и по фамилии.
Королева Елизавета II родилась в 1926 году, она является пра-правнучкой королевы Виктории (1819-1901). В 1947 году королева Елизавета II вышла замуж за лейтенанта Филиппа Маунтбаттена. Муж королевы Елизаветы, сын принца Греции Эндрю и один из пра-правнуков королевы Виктории.Теперь его называют принц Филипп, герцог Эдинбургский.
Королева Елизавета II и принц Филипп, герцог Эдинбургский имеют четверо детей. Королева Елизавета II и ее дети известны как дом и семья Виндзор. Чарльз, принц Уэльский, старший сын в королевской семьи. В 1981 году он женился на леди Диане Спенсер. У них двое сыновей, принц Уильям и принц Генри. Внуки королевы носят фамилию Маунтбаттен-Виндзор, хотя королевская семья официально Домом Виндзоров.
В 2011 году старший внук королевы Елизаветы, принц Уильям, женился на мисс Кэтрин Миддлтон.Теперь они имеют звание герцога и герцогини Кембриджских.
Пр. 26 стр. 33 Прочтите утверждения и скажите, верны они или нет. – Прочитайте высказывания и скажите они истинны или ложны.
1 Королева Елизавета II является главой государства в Великобритании. Верно – Королева Елизавета II является главой государства в Великобритании.
2 Королева обладает абсолютной властью. Неверно – Королева имеет абсолютную власть.
3 Принц Филипп – сын королевы Елизаветы. Ложь – Принц Филипп сын королевы Елизаветы.
4 Принц Уэльский – старший сын в королевской семье. Верно – Принц Уэльский является старшим сыном в королевской семье.
5 У принца Чарльза двое братьев и сестра. Верно – Принц Чарльз имеет двух братьев и сестру.
6 Принц Гарри – старший внук королевы Елизаветы. Ложь – Принц Гарри старший внук королевы Елизаветы.
Рабочая тетрадь. Раздел 3 Члены семьи
Пр. 3 стр. 19 Заполните эту серию цифр.
1 двадцать – двадцать два – двадцать четыре – двадцать шесть – двадцать восемь – тридцать
2 сорок один – сорок четыре – сорок семь – пятьдесят – пятьдесят три – пятьдесят шесть – пятьдесят девять – шестьдесят -два
3 двадцать – тридцать – сорок – пятьдесят – шестьдесят – семьдесят – восемьдесят – девяносто
4 двадцать пять – тридцать – тридцать пять – сорок – сорок пять – пятьдесят – пятьдесят пять – шестьдесят – шестьдесят пять
5 девяносто пять – девяносто шесть – девяносто семь – девяносто восемь – девяносто девять – сто
6 шестьдесят пять – семьдесят два – семьдесят девять – восемьдесят шесть – девяносто три
Пр.4 стр. 19 Угадай эти цифры.
1 wttyen-wto – двадцать два – 22
2 gytehi-rtehe – восемьдесят три – 83
3 wnteyt-inne – двадцать девять – 29
4 tffyi – пятьдесят – 50
5 xtyis-ghiet – шестьдесят восемь – 68
6 ghtyie-neo – восемьдесят один – 81
7 ytiff-evfi – пятьдесят пять – 55
8 twntey-veesn – двадцать семь – 27
9 rhityt-evfi – тридцать пять – 35
10 rotyf-ruof – сорок четыре – 44
11 тнней-ши – девяносто шесть – 96
12 цеевны-вэнс – семьдесят семь – 77
Пр.5 стр. 19 Слушайте разговор и заполняйте пробелы. – Послушайте разговор и заполните пропуски.
Роберт пишет статью «Репортеры в РАП». – Роберт пишет статью «Репортеры в RAP».
Роберт: Ты откуда? – Откуда вы?
Рэйчел: Мы из , Бристоль, . Откуда ты? – Мы из Бристоля. Откуда ты?
Роберт: Я не из Бристоль . Я из Bath . – Я не из Бристоля. Я из Бата.
Рэйчел: А что насчет Невиты? Она Индийская ? – А Невита? Она индуска?
Роберт: Нет, она не индейка .Она британка . – Нет, она не индуска. Она британка.
Рэйчел: Откуда она? – Откуда она?
Роберт: Она из Бристоль . У нее британка , но ее мама и папа – индийцы. Они из Бомбея. – Она из Бристоля. Она британка, но ее мама и папа индусы. Они из Бомбея.
Тревор: Откуда Пэт и Скуп? – Откуда Пэт и Скуп?
Роберт: Они из Австралии . – Они из Австралии.
Пэт: Верно! Мы из Сидней .- Это правильно! Мы из Сиднея.
Тревор: Это коала? – Это коала?
Пэт: Нет, тупица! Это не коала! Это Совок. – Нет, глупенький! Это не коала! Это Скуп.
Совок: Грррр! – Рррррр!
Пр. 6 стр. 20 Ответьте на вопросы. – Ответьте на вопросы.
1 Откуда Роберт? – Роберт из Бристоля. – Откуда Роберт? – Роберт из Бристоля.
2 Откуда Невита? – Невита тоже из Бристоля. – Откуда Невита? – Невита тоже из Бристоля.
3 Откуда Рэйчел и Тревор? – Они из Бристоля.- Откуда Рэйчел и Тревор? – Они из Бристоля.
4 Откуда Пэт и Совок? – Они из Австралии. – Откуда Пэт и Скуп? – Они из Австралии.
Пр. 8 стр. 20 Послушайте и запишите время. – Послушайте и запишите время.
1 – 09.00 5 – 09.20 9 – 09.40
2 – 09.05 6 – 09.25 10 – 09.45
3 – 09.10 7 – 09.30 11 – 09.50
4 – 09.15 8 – 09.35 12 – 09.55
Пр. 9 стр. 20-21 Посмотрите на картинки и запишите время.- Посмотрите на картинки и запишите время.
1 – 03.15 – Сейчас четверть четвертого.
2 – 04.05 – Пять минут пятого.
3 – 09.55 – Без пяти десять.
4 – 07.45 – Без четверти восемь.
5 – 01.30 – Половина первого.
6 – 09.00 – девять часов.
7 – 06.35 – Без двадцати пяти семь.
8 – 11.10 – десять минут двенадцатого.
9 – 02.50 – Без десяти три.
10 – 05.20 – Сейчас двадцать пятого.
Пр. 11 page 21 Дополните предложения правильными формами глаголов в скобках.- Дополните предложения правильными формами глаголов в скобках.
Тони живет в типичной английской семье. Он завтракает в 8 часов. Он любит есть хлопья и тосты с джемом. Еще он выпивает стакан молока. Он помогает маме мыть посуду, когда он закончил есть. Он убирает свою спальню. Он любит играть на своем компьютере и кататься на скейтборде. У него есть домашняя собака по имени Уинстон. Каждую субботу его семья уезжает в город на открытый рынок. Его мама покупает там фрукты и овощи. Он очень любит свою семью.
Тони живет в типичной английской семье. Он завтракает в 8 часов. Он любит поесть кашу с вареньем на тосте. Он также выпивает стакан молока. Он помогает маме с мытьем посуды, когда он позавтракает. Он приводит в порядок свою спальню. Он любит играть в его компьютер и кататься на скейтборде. У него есть собака по имени Уинстон. Каждую субботу его семья едет в город на рынок. Его мама покупает овощи и фрукты. Он очень любит свою семью.
Пр. 13 page 22 Можете ли вы помочь итальянскому другу Тревора? Прочтите текст и перепишите его, исправив все ошибки.Подчеркните свои исправления. – Можете ли вы помочь итальянскому другу Тревора? Прочитайте текст и перепишите его исправив все ошибки. Подчеркните свои исправления.
Моя жизнь
Меня зовут , Джованни Лоди, мне тринадцать лет. Я из Рима и, конечно же, итальянец .
Я хожу в школу в Риме. Это хорошая школа. Есть двенадцать классных комнат и есть бассейн и есть трех теннисных кортов.
В моей семье четыре человека: I , моя сестра Джулия, мой отец Артуро и моя мать Кристина. Моей сестре пятнадцать лет, моей матери – сорок, а моему отцу – сорок два.
У меня есть собака и две кошки. Мою собаку зовут Ровер, а моих кошек зовут Рэмбо и Тигр. Ровер черно-белый, Рэмбо серый, а Тигр черно-бежевый.
В свободное время я люблю слушать музыку с по , а также могу играть на гитаре. Еще я люблю плавать и я обычно хожу в бассейн три раза в неделю.
У меня большая спальня. В моей спальне кровать, а рядом с по кровать стоит шкаф. Между шкафом и столом стоит кресло, а перед столом – стул. На столе стоит компьютер, и я использую его каждый день.
Моя жизнь
Меня зовут Джованни Лоди, и мне тринадцать лет. Я из Рима и, конечно, я итальянец.
Я хожу в школу в Риме. Это хорошая школа. Там двенадцать классных комнат, есть бассейн и три теннисных корта.
В моей семье четыре человека: я, моя сестра Джулия, мой отец Артуро, и моя мать Кристина. Моей сестре пятнадцать лет, моей матери сорок, а моему отцу сорок два.
У меня есть собака и две кошки. Имя моей собаки Ровер, а моих котов зовут Рэмбо и Тигр. Ровер черно белый, Рэмбо серый и Тигр черно бежевый.
В свободное время я люблю слушать музыку, и я также могу играть на гитаре. Я также люблю плавать, и я обычно хожу в бассейн, три раза в неделю.
У меня большая спальня. В моей спальне есть кровать, рядом с шкафом для одежды.Кресло находится между шкафом и столом, и перед столом стул. На столе компьютер, и я пользуюсь компьютером каждый день.
Пр. 14 стр. 23 Заполните пробелы правильными формами «иметь» или «иметь». – Заполните пропуски правильными формами, которые имеют или должны были получить.
1 Рэйчел ужинает в половине первого. – Рэйчел ужинает в половину первого.
2 У меня есть две кошки и собака. – У меня две кошки и собака.
3 Марк и Тони обедают в школе. – Марк и Тони обедают в школе.
4 Вы обедаете в школе. – Ты обедаешь в школе.
5 Я завтракаю в восемь часов. – Я завтракаю в восемь часов.
6 Ужинаем в половине восьмого. – Мы ужинаем в половине восьмого.
7 У нее два брата и сестра. – У нее два брата и сестра.
8 У Тревора есть комиксы о Супермене. – У Тревора есть комиксы про Супермэна.
Пр. 15 стр. 23 Заполните пробелы правильными формами «иметь» или «иметь». – Заполните пропуски правильными формами, которые имеют или должны были получить.
1 Ты завтракаешь в девять, Невита? – Ты завтракаешь в девять часов, Невита?
2 Он обедает в школе? – Он обедает в школе?
3 У тебя есть домашние животные, Майк? – У тебя есть домашние животные, Майк?
4 Есть ли у миссис Уоллес кошка? – У миссис Уоллес есть кот?
5 Есть ли у них собака? – У них есть собака?
6 Ужинают ли они в девять часов? – Они ужинают в девять часов?
7 Обедает ли она в два часа? – Она обедает в два часа?
8 Есть ли у Рэйчел компьютер? – У Рэйчел есть компьютер?
Пр.17 стр. 24 Сопоставьте глаголы из первого столбца с существительными из второго столбца, чтобы образовать словосочетания. Иногда возможно более одной комбинации. При необходимости используйте артикли и предлоги. – Сопоставь глаголы из первой колонки с существительным из второго, чтобы составить словосочетания. Иногда более одной комбинации возможно. Используйте артикли и предлоги, если необходимо.
Мыть посуду – мыть посуду, мыть овощи – мыть овощи
Купить компьютер – купить компьютер, купить крупу – купить кашу, купить овощи – купить овощи
Убрать комнату – убрать комнату, привести в порядок посуду – убрать посуду
Играть на компьютере – играть на компьютере, играть в компьютерные игры – играть в компьютерные игры, играть в комнате – играть в комнате
Есть хлопья – есть кашу, есть овощи – есть овощи
Пр.18 page 25 Посмотрите на картинки и опишите день из жизни близнецов – Пэм и Сэма Смитов. – Посмотрите на фотографии и опишите день в жизни близнецов – Пэм и Сэм Смит.
Пэм и Сэм встают в половине восьмого. – Пэм и Сэм встают в половину восьмого.
Они завтракают в восемь часов. – Они завтракают в восемь часов.
Они идут в школу в четверть десятого. – Они начинают школу в четверть десятого.
У них обед в четверть первого. – Они обедают в четверть первого.
Они заканчивают школу без двадцати четырех. – Они заканчивают школу в двадцать минут четвертого.
Ужинают в половине седьмого. – Они ужинают в половине седьмого.
Они смотрят телевизор в десять минут девятого. – Они смотрят телевизор в десять минут девятого.
Ложатся спать в 22:00. – Они ложатся спать в 10 часов вечера.
.
Задание 11 ЕГЭ по английскому языку 2021: теория и практика
Прочтите текст и заполните пропуски A – F частями предложений, обозначенными цифрами 1–7 . Одна из частей в списке 1–7 лишняя. Запишите цифры, обозначающие соответствующие части предложений, в поле ответа.
В алфавите есть одна буква, которую почти никто не может написать. Это письмо может прочесть каждый, но новое исследование обнаружило A _________________.Строчная буква «g» имеет две формы: «opentail», которую использует большинство людей, и «looptail», обычно встречающуюся в печатных и онлайн-шрифтах, таких как Times New Roman.
Исследователи из Университета Джона Хопкинса обнаружили, что B __________________, большинство людей не могут его написать или даже правильно определить, когда оно находится само по себе.
«Мы думаем, что если мы посмотрим на что-то достаточно, особенно на C __________________, как мы это делаем во время чтения, то мы узнаем, как это выглядит», – сказал Майкл Макклоски, старший автор исследования в пресс-релизе.«Но наши результаты показывают, что это не всегда так». Когда представили четыре его версии – три из них неверны – 7 из 25 человек смогли выбрать правильную букву «g».
«Мы бы сказали:« Есть две формы g. Можете ли вы их написать? »И люди смотрели на нас и просто смотрели на них какое-то время, потому что они понятия не имели», – сказала Кимберли Вонг, студентка первого курса Университета Джона Хопкинса, в пресс-релизе. «Как только вы их действительно подтолкнете, D __________________, некоторые все равно будут настаивать на том, что второго g нет.
В еще одном эксперименте 16 человек получили абзац, в котором петлевой хвост g был показан 14 раз. Респондентам было предложено произнести каждое слово вслух, затем исследователи запросили E __________________.
Половина все равно написала форму opentail, а остальная часть попыталась выполнить форму looptail g, но только одна написала ее правильно. «Наши результаты дают нам интригующий способ взглянуть на вопросы о F __________________», – сказал Макклоски.
- , в то время как каждый может нормально читать петельный хвост g
- настаивая на том, что существует два типа g
- дети имеют некоторые недостатки чтения
- , что почти никто не может их записать
- важность письма для чтения
- , которое они пишут буква
- , если мы должны обратить внимание на ее форму
.
Сайт учителя английского языка Симоновой Н.Е.
Задание B2. Понимание основного содержания текста.
Тренировочное задание № 1.
В2. Соответствующее соответствие между заголовками 1-8 и текстами A-G. Занесите свои ответы в таблицу. Используйте каждую цифру только один раз. В задании один заголовок лишний.
1. Культурная деятельность 5. Финансовая помощь
2.Программы обмена 6. Особое внимание
3. Формальные средства оценки 7. Идентификация
4. Передвижение по кампусу 8. Написание эссе
A. По многим курсам в университете большинство ваших оценок будет основано на вашей письменной работе. Очень важно, чтобы вы развили свои навыки писателя по различным дисциплинам, по которым вы изучаете.Большинство отделов предлагают советы и рекомендации о том, как представлять ваши письменные задания. Но вы должны знать, что требования могут отличаться от одного отдела к другому.
B. Каждый год проводится два официальных экзаменационных периода: первый семестр, начинающийся в июне, и второй период, начинающийся в ноябре. Кроме того, отдельные отделы могут сдавать экзамены в другое время и различными методами, такими как «домашние» экзамены, задания, устная, практическая работа и так далее.
C. Если вы чувствуете, что на вашу успеваемость на экзамене негативно повлияла болезнь или несчастный случай, вам следует поговорить с координатором курса в вашем отделении и заполнить соответствующую форму. Каждый случай рассматривается по существу.
D. Университет имеет соглашения с колледжами США, Канады, Европы и Азии. Эти программы открыты для студентов и аспирантов и позволяют пройти семестр или год обучения за границей.Полученные вами результаты засчитываются при учете вашей степени в университете. Это предлагает захватывающий и стимулирующий способ расширить свой кругозор, а также обогатить свой академический опыт в другой среде и другой культуре.
E. Молодежное пособие может выплачиваться студентам очной формы обучения. В некоторых случаях возможно также возмещение транспортных расходов. Фонды аспирантуры предлагаются для очного обучения в магистратуре по исследовательской или докторской степени. Они являются конкурсными, и дата окончания приема заявок – 31 октября года, предшествующего тому, для которого испрашиваются средства.
F. Ваш студенческий билет, полученный по окончании зачисления, является доказательством того, что вы зачислены. Пожалуйста, позаботьтесь о нем и носите его с собой, когда будете в университете. Вас могут попросить показать его сотрудникам в любое время. Эта карта также является вашей дисконтной картой и картой доступа Союза студентов, а также дает вам доступ в библиотеку.
G. Университет предоставляет возможности для широкого спектра мероприятий, от производства фильмов и спектаклей до концертов и журналов, и даже художественных и фотовыставок.Если у вас есть творческая идея, возьмите форму в ACCESS на уровне 3 здания College Wandsworth и заполните ее. Все идеи будут рассмотрены.
А | B | С | D | E | F | G |
Ключи
Тренировочное задание № 2.
В2. Соответствующее соответствие между заголовками 1-8 и текстами A-G. Занесите свои ответы в таблицу. Используйте каждую цифру только один раз. В задании один заголовок лишний.
1. Танцы помогают преодолевать трудности 5. Хип-хоп движения
2. Таланты мальчиков 6. Бессмысленная жизнь
3. Жизнь молодежи в Бронксе 7.Увлечения молодежи в фильме Белафонте
4. Популярность брейк-данса 8. Персональный просмотр фильма
A. Эти трое молодых людей принадлежат к хип-хопу. Это движение развилось в семидесятые годы в США, особенно в Нью-Йоркском Бронксе. Он включает в себя рэп-песни, граффити, а также брейк-данс. Для юношей и девушек это движение становится все более и более выражением. Они видят в этом способ чего-то добиться.Здесь они могут выразить свое стремление к восхищению, свои желания и свои разочарования.
B. Для слишком многих молодых людей в США – особенно тех, кто живет в трущобах, таких как Нью-Йорк Бронкс – жизнь кажется бессмысленной. «Только живые люди умеют плакать. Люди убивают людей. Мир без смысла ». Это их реакция, исполненная в рэп-песне.
C. Фильм не является копией обычных фильмов о брейк-дансе. Белафонте показывает больше. Он показывает жизнь молодежи в Бронксе и их волнующую радость жизни.И он демонстрирует брейк-данс в почти акробатических картинках. Маленький Ли, чьи ступни кажутся липкими при ритме брейк-данса не только как средство заработка копеек. Для него это больше, чем просто танец. В нем он выражает свои разочарования и тоску по чему-то лучшему.
D. Эти молодые люди – черные и белые – создают собственный мир – дикий, сумасшедший, красочный мир, и ритм их музыки – это их пульсация. На короткое время они забывают жестокость повседневной жизни в мире без иллюзий и без жалости.Фильм пытается уловить свет и тьму той жизни.
E. Итак, понятно, почему маленький Блэк Ли танцует брейк-данс на улицах Нью-Йорка, почему Рамон – безработный белый мальчик, который рисует белые поезда в метро Нью-Йорка – считает себя художником. И Кенни, который тоже безработный, как диск-жокей, создает свою собственную музыку, смешивая ее с помощью таких вещей, как роняющие воду краны или кисти, создавая, таким образом, действительно очаровательную музыку. Реакция его аудитории говорит сама за себя.
F. Мое первое впечатление заключалось в том, что рассматриваемая проблема не представлена в виде штампов, каждый получает много справочной информации. В интервью Гарри Белафонте сказал: «Я внимательно следил за развитием break-development. Это крик молодежи, о которой мы все забыли. Крик молодежи без будущего в реальности, с истинным «без будущего» … »
г. Брейк-данс, граффити, рэп-песни, хип-хоп … – слова завораживающие, а как же их предыстория? Что заставляет чернокожую молодежь в США заниматься такими, по общему признанию, впечатляющими хобби? Некоторую информацию дает фильм «Бит-стрит», снятый Гарри Белафонте.У этого фильма много плюсов и минусов, много разных мнений.
А | B | С | D | E | F | G |
Ключи
Задание B3. Понимание структурно-смысловых связей текста.
Тренировочное задание № 1.
B3. Читайте текст и заполните пропуски A-F частями предложений, указанных цифрами 1-7. Одна из частей в списке 1-7 лишняя. Занесите цифры, обозначающие соответствующие части предложений, в таблицу.
Обычные люди во всем мире готовы рисковать своей жизнью ради максимального удовольствия – «адреналина». Какая основная человеческая потребность заставляет их это делать?
Риск-спорт – один из самых быстрорастущих видов досуга.Сорвиголовы пробуют что угодно, от организованных прыжков с тарзанки до незаконных прыжков со зданий. Эти люди никогда не чувствуют себя такими живыми, как A ________________________. В своем стремлении к максимальным ощущениям любители острых ощущений придумывают все более сложные виды спорта.
Так почему же в жизни некоторых людей, кажется, доминирует «фактор острых ощущений», В ___________________________? Некоторые говорят, что люди, занимающиеся спортом с риском, реагируют против общества C __________________________.Дэвид Льюис, психолог, считает, что сегодня люди жаждут приключений. Стремясь гарантировать безопасность, наша культура устранила риск. «Мир стал мягким и безопасным местом», – говорит Льюис. «Раньше люди могли искать приключений, охотясь на диких животных, D __________________________. Теперь они обращаются к рискованному спорту как к побегу ».
У рискованного спорта есть и положительные стороны. Они помогают людям преодолевать страхи E ___________________________. Это делает риск-спорт особенно ценным для руководителей на офисных должностях, которым необходимо сохранять бдительность, так что F _____________________________.Они понимают, что испуг не означает, что они не могут контролировать ситуацию.
1. которые влияют на них в реальной жизни.
2. которое, по их мнению, стало тусклым и сдавливающим.
3. Когда они рискуют своей жизнью.
4. или участие в экспедициях.
5. Значит, вы рискуете своей жизнью.
6. а другие совершенно счастливы сидеть дома у костра.
7. Они могут справиться, когда что-то идет не так.
А | B | С | D | E | F |
Ключи
Тренировочное задание № 2.
B3. Читайте текст и заполните пропуски A-F частями предложений, указанных цифрами 1-7.Одна из частей в списке 1-7 лишняя. Занесите цифры, обозначающие соответствующие части предложений, в таблицу.
14 февраля 1966 года австралийцы распрощались с номиналом валюты A ______________________. Естественно, когда британцы основали то, что тогда было исправительной колонией, они использовали денежные знаки своей родины: В ______________________. Еще с 1901 года, когда Австралия обрела независимость от Великобритании, обсуждались вопросы введения десятичной валюты, C _____________________.
Тем не менее, до его появления прошло более полувека. Новые банкноты и монеты, D ______________________, были примерно параллельны старым номиналам. Доллар был того же цвета и размера, что и десять шиллингов, банкнота E ___________________________. Двухдолларовая банкнота была зеленоватой по цвету, как и банкнота фунта, которую она заняла. Единственными полностью новыми монетами, введенными на этом этапе, были монеты в один и два цента, хотя многие старые монеты, такие как пенни, полпенни и три пенни, перестали быть действительной валютой.Другие, такие как монета в шесть пенсов, шиллинг и два шиллинга, F _________________________, первоначально смешивались с новой валютой, но постепенно были выведены из обращения.
австралийских школьников, которые боролись со сложными суммами, сделанными в старой валюте, вздохнули в тот день с облегчением, потому что арифметика внезапно стала намного проще. Правительство приложило много усилий для обучения пожилых людей и детей валютным ценностям. Возможно, лучше всего люди запоминают песню, которую постоянно крутили по радио и телевидению, в которой им говорили: «Будьте готовы, ребята, когда монеты начнут перемешиваться 14 февраля 1966 года».
1. имело эквивалентное значение в старой системе
2. фунты, шиллинги и пенсы
3. который они знали со времен европейского поселения Австралии в 1788 году
4. того же размера, что и новые монеты в пять, десять и двадцать центов
5. который имеет значительные преимущества перед недесятичными системами
6. чьи денежные знаки еще не приняты
7.чьи имена были предметом довольно жарких споров
А | B | С | D | E | F |
Ключи
Задания А15-А21. Полное и точное понимание информации в тексте.
Тренировочное задание № 1.
Прочитайте текст и выполните задание А15-А21. В каждом задании обведите цифру 1, 2, 3 или 4, выбранный соответствующий вашему варианту ответа.
Брунетти был на почте в семь тридцать следующего дня, нашел человека, отвечающего за почтальонов, показал свою доверенность и объяснил, что хочет поговорить с почтальоном, который доставлял почту в район Каннареджо возле Палаццо. дель Каммелло. Она велела ему пройти на первый этаж и спросить во второй комнате слева, где почтальоны Каннареджо сортируют почту.В комнате был высокий потолок, все пространство было заполнено длинными прилавками с сортировочными стеллажами позади них. Десять или двенадцать человек стояли вокруг, вставляя буквы в прорези или вытаскивая их и упаковывая в кожаные ранцы. Он спросил первого человека, которого он встретил, длинноволосую женщину со странно покрасневшим цветом лица, где он может найти человека, который доставил почту в район Канале делла Мизерикордия. Она посмотрела на него с открытым любопытством, затем указала на мужчину на полпути вдоль стола и крикнула: «Марио, кто-то хочет поговорить с тобой.”
Человек по имени Марио посмотрел на них, затем на буквы в своих руках. Одно за другим, просто взглянув на имена и адреса, он быстро вставил их в щели перед собой, затем подошел к Брунетти. Брунетти догадался, что ему под тридцать, и у него светло-каштановые волосы, спадающие густым клином на лоб. Брунетти представился и снова начал вынимать свой ордер, но почтальон жестом остановил его и предложил поговорить за чашкой кофе.
Они спустились к бару, где Марио заказал два кофе и спросил Брунетти, что он может для него сделать.
«Вы доставляли почту Марии Баттестини в Каннареджо …?»
«Да. Я доставлял ей почту три года. Я, должно быть, взял ее за то время, тридцать или сорок почтовых отправлений заказным письмом, пришлось пройти все эти ступеньки, чтобы заставить ее расписаться за них ».
Брунетти ожидал, что его гнев из-за того, что ему так и не дали чаевых, и ждал, когда он озвучит это, но мужчина просто сказал: «Я не ожидаю, что мне будут чаевые, особенно старики, но она даже не сказала спасибо.”
«Разве это не много заказной почты?» – спросил Брунетти. «Как часто они приходили?»
«Раз в месяц», – ответил почтальон. «Обычные, как швейцарские часы. И это были не письма, а те мягкие конверты, ну, из тех, в которых вы отправляете фотографии или компакт-диски ».
Или деньги, подумал Брунетти и спросил: «Ты помнишь, откуда они пришли?»
– Думаю, было несколько адресов, – ответил Марио. «Они походили на благотворительность, ну понимаете, Care and Share и Child Aid.Что-то в этом роде.”
«Можете ли вы точно вспомнить кого-нибудь из них?» «Я доставляю почту почти четырем сотням человек», – сказал он в ответ.
«Вы помните, когда они начали?»
«О, она их уже получала, когда я ехал по этому маршруту».
“У кого был маршрут до вас?” – спросил Брунетти.
«Николо Матуччи, но он ушел в отставку и вернулся на Сицилию».
Брунетти оставила тему зарегистрированных посылок и спросила: «Вы принесли ей банковские выписки?» – «Да, каждый месяц», – сказал он и назвал названия банков.«Те и счета были единственными вещами, которые она когда-либо получала, за исключением некоторых других заказных писем».
«Вы помните, откуда они были?»
«Большинство из них пришли от жителей района, которые жаловались на телевизор». Прежде чем Брунетти смог спросить его, откуда он это узнал, Марио сказал: «Все они рассказали мне о них, хотели быть уверены, что письма будут доставлены. Все слышали этот шум, но ничего не могли поделать. Она продала. То есть она была старая, и полиция ничего не сделала.Они бесполезны ». Он внезапно взглянул на Брунетти и сказал: «Извините».
Брунетти улыбнулся и с легкой улыбкой отмахнулся от него. «Нет, ты прав, – продолжал Брунетти, – мы ничего не можем сделать, на самом деле. Человек, который жалуется, может предъявить иск, но это означает, что люди из какого-то отдела – я не знаю его названия, но он занимается жалобами на шум – должны войти, чтобы измерить децибелы шума, чтобы увидеть если это действительно то, что называется «слуховой агрессией», но они не работают ночью, или если им звонят ночью, они не приходят до следующего утра, и к этому времени все, что было, было отключено.«Как и все полицейские в городе, он был знаком с ситуацией, и, как и они, он знал, что у нее нет решения
А15. Что из следующего происходит в первом абзаце?
1). Все перестают работать, когда Брунетти входит в комнату.
2). Кто-то задается вопросом, зачем Брунетти ищет Марио.
3). Брунетти смущает то, что ему говорят.
4). Брунетти становится нетерпеливым.
А16. Когда Марио упомянул о том, чтобы заставить Марию Баттестини подписать заказное письмо,
1). он сказал, что большинство стариков невежливо относятся к почтальонам.
2). Брунетти спросила, не разозлила ли его ее реакция.
3). он сказал, что его усилия заслуживают чаевых.
4). Брунетти сформировал неправильное мнение о том, что он чувствовал.
А17. Марио упоминает швейцарские часы, чтобы дать представление о
.
1). насколько похожи были зарегистрированные конверты.
2). аккуратный внешний вид зарегистрированных конвертов.
3). постоянная картина поступления зарегистрированных конвертов.
4). насколько необычны были зарегистрированные конверты.
А18. Когда его спросили, откуда пришли зарегистрированные конверты, Марио
1). указал, что нельзя ожидать, что он запомнит эту информацию.
2). предположил, что адреса сначала показались ему странными.
3). сказал, что эта информация может быть у кого-то другого.
4). ответил, что он не мог запомнить слишком много адресов.
А19. Когда они обсуждали другую почту, которую получила Мария Баттестини, Марио
1). объяснил, почему он знал, что в нем содержится.
2). не был уверен, откуда взялись некоторые из банковских выписок.
3). выразил удивление по поводу его количества.
4). сказал, что он спрашивал об этом других людей.
А20. Когда Марио упомянул проблему шума, он дал понять, что
1). в этой ситуации он сочувствовал полиции.
2). он не хотел критиковать Брунетти лично.
3). ничто не подействовало бы на старуху.
4). он сам обсуждал этот вопрос с полицией.
А21. Когда он говорит о жалобах на шум, Брунетти
1).предполагает, что он считает систему борьбы с ними смешной.
2). объясняет, что не уверен, какова система борьбы с ними.
3). говорит, что хочет, чтобы с ними справилась полиция.
4). говорит, что люди, которые с ними имеют дело, всегда очень заняты.
Ключи
Тренировочное задание № 2.
Прочитайте текст и выполните задание А15-А21. В каждом задании обведите цифру 1, 2, 3 или 4, выбранный соответствующий вашему варианту ответа.
Гарри Гудини, умерший в 1927 году, был феноменом развлечений эпохи регтайм. Он мог убежать от цепей и замков, от веревок и брезентовых мешков. Его одели в смирительную рубашку и повесили вверх ногами на небоскребе, и он как-то развязал себя. Они связали его в запертом упаковочном ящике и затопили в доках Ливерпуля. Через несколько минут он всплыл с улыбкой. Они заперли его в обшитом цинком российском тюремном фургоне, и он вышел, оставив двери запертыми и замки неповрежденными.Они заперли его в молоке, полном воды, и он вырвался на свободу. Его положили в гроб, закрутили крышку, закопали и … ну нет, он не выскочил как крот, но когда его выкопали более чем через полчаса, он все еще дышал .
Гудини обычно позволял публике проверять свое оборудование. Цепи, замки и чемоданы казались совершенно подлинными, так что было искушение заключить, что он обладал сверхчеловеческими способностями. Шерлок Холмс сэра Артура Конан Дойля был образцом аналитического мышления, но Конан Дойль считал, что Гудини достиг своих уловок через спиритизм.Более того, он написал эскапологу, умоляя его использовать свои экстрасенсорные способности с большей пользой для общего блага, а не просто проституировать свой талант каждую ночь в Альгамбре. Однако Гудини неоднократно осуждал спиритизм и отрицал какие-либо психические элементы в своем поступке.
Альтернативное объяснение его подвигов бегства от действительности заключалось в том, что Гудини мог делать неестественные вещи со своим телом. Широко распространено мнение, что он мог вывихнуть плечи, чтобы избежать смирительной рубашки, и что он мог каким-то образом сжать запястья, чтобы спастись от наручников.Его способность проводить длительные периоды в замкнутых пространствах цитируется как доказательство того, что он мог погрузить свое тело в состояние анабиоза, как это должны делать индийские факиры.
Это все чушь. Если вы когда-нибудь окажетесь в смирительной рубашке, трудно представить что-либо менее полезное, чем вывихнутое плечо. Сжимать запястья не только бесполезно, но и, честно говоря, невозможно, потому что кости запястья очень плотно прилегают друг к другу и вся структура практически несжимаема.Что касается анабиоза, уловка выжить в погребении и утоплении основана на том факте, что вы можете жить в течение коротких периодов в воздухе в замкнутом пространстве. Воздух, перемещаемый среднестатистическим человеком за день, занимал бы квадрат всего в восемь квадратных футов. Накопление окиси углерода имеет тенденцию к загрязнению этого запаса, но, если вы можете расслабиться, воздух в гробу должен поддерживать вас в течение получаса или около того.
Другими словами, в Гудини не было ничего примечательного физически, кроме его храбрости, ловкости и физической формы.Его нервы были настолько спокойны, что он мог оставаться в гробу на глубине шести футов под землей, пока его не выкопали. Его пальцы были настолько сильны, что он мог расстегнуть пряжку или управлять ключами через ткань смирительной куртки или почтового мешка. Он всесторонне изучил замки и смог скрыть отмычки вокруг себя таким образом, что обманул даже врачей, которые его осматривали. Когда они заперли его в тюремном фургоне, у него все еще была ножовка, с помощью которой он проделывал стыки в металлической обшивке и получал доступ к доскам пола.Как артист он сочетал всю свою силу и изобретательность с множеством уловок. Его сценические побеги происходили за занавесом, а оркестр играл, чтобы замаскировать стуки и распиливание. Молочный кет, в котором он был заперт, имел двойную подкладку, так что, хотя крышка была зафиксирована на ободе, ободок фактически не был прикреплен к кету. Гудини просто нужно было встать, чтобы выбраться. Почтовый мешок он разрезал по шву и зашил такой же нитью. Банковский сейф, из которого он вышел, тайно работали его механики за 24 часа до выступления.
Все подвиги Гудини в высшей степени объяснимы, хотя объяснять их даже сейчас – это своего рода ересь. Гудини принадлежит к той группе мифических сверхлюдей, которые, как нам нравится верить, были способны на чудеса и были бы живы сегодня, если бы не какой-то небольшой обман. О Гудини говорят, что удар в живот, когда он не был к этому готов, вызвал у него взрыв аппендикса. С анатомической точки зрения практически невозможно, чтобы удар мог проткнуть вам кишку, но история остается неизменной. Почему-то миф о сверхчеловеке имеет даже большую привлекательность, чем здание логики двадцать первого века.
А15. Что, по словам писателя, удалось сделать Гудини в первом абзаце?
1). Прыгайте вверх ногами с небоскреба.
2). Побег из затопленного ящика.
3). Взломайте замки российского тюремного фургона.
4). Пробивайтесь к выходу из пустой молочной кеты.
А16. Писатель упоминает захоронение Гудини заживо, чтобы проиллюстрировать тот факт, что
1). его уловки иногда приводили к катастрофическим ошибкам.
2). он не всегда мог делать то, что утверждал.
3). он был способен на выдающиеся подвиги выживания.
4). он преодолел слезы замкнутых пространств.
А17. Автор предполагает, что Конан Дойл
1). был менее аналитичен в отношении Гудини, чем можно было ожидать.
2). спросил Гудини, может ли он включить его в рассказ о Шерлоке Холмсе.
3). чувствовал, что Гудини может заработать больше денег другими способами.
4). думал, что у подвигов Гудини есть научные объяснения.
А18. Писатель приходит к выводу, что Houdini
1). имел необычную костную структуру.
2). мог сделать части своего тела меньше.
3). смог ввести себя в транс.
4). не был физически ненормальным
А19. Похоже, что Гудини смог сбежать из смирительных рубашек к
1).используя скрытые отмычки.
2). расстегивание пряжек изнутри материала.
3). разрезание полотна ножовкой.
4). поворачивая ключи, которые он спрятал.
А20. Писатель утверждает, что когда Гудини сбежал из молочной кеты
1). роль оркестра была важна.
2). он воспользовался ножовкой, чтобы освободиться.
3). контейнер был предварительно модифицирован.
4).он был на виду у публики.
А21. Как писатель говорит, что люди сегодня относятся к Гудини?
1). Они хотят услышать научное объяснение его подвигов.
2). Они предпочитают верить, что он обладал исключительными способностями.
3). Они отказываются верить истории о том, как он умер.
4). Они сомневаются в том, что он действительно существовал.
Ключи
Для дальнейшей подготовки к выполнению заданий “Чтение” рекомендуем к следующему пособиям:
1.Сафонова В.В., Бутенкова Е.В., Зуева П.А. ЕГЭ 2019. Английский язык: сборник заданий: 400 заданий с ответами. М .: Эксмо, 2018. 368 с.
2. Музланова Е.С. Английский язык: раздел “Чтение” на едином государственном экзамене. М .: Издательство АСТ, 2017. 142 с.
3. Веселова Ю.С. Тематический тренажер по английскому языку. Чтение. (Готовимся к ЕГЭ). М .: Интеллект-Центр, 2012. 64 с.
.